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#終於等到的中文書團 和 燃燒生命的冠軍他媽
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先公佈書單因為太便宜了,所以貼在最前面~以免到時候在別的地方買貴了扼腕。價格真的很殺而且我真的掏心掏肺在寫 你不得不買的團購連結
 

🔸開團時間:7/25-7/31
🔹所有書籍為冠軍他媽親自挑選
🔸你可以不買,但一定要往下文章介紹~❤️
🔹書籍好看,價格更好看!
 

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或許我不是最會寫文案、最有人氣,
但我對繪本的熱情無人能比。
 

圖文的精緻度不是繪本價值的唯一,
圖文之間的呼應、相互補充、衝突或應和,
辭淺情深的、適齡適性的、動手操作的......,
通通都是繪本無與倫比的魅力。
 

把聲音靜下來,把心靜下來,
這一次,讓繪本來說。
 

只要一點文字就能讓人又哭又笑,
短短的閱讀時間卻有深深的影響,
這就是繪本的魔力。
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🌹全書籍清單🌹

#冠軍他媽真情精選1——長谷川義史特輯
尿床天神
生氣
歡迎光臨吃飽飽餐廳
電梯來了,請上樓
 

#冠軍他媽真情精選2——幼兒及大人的情意發展
蔬菜寶寶躲貓貓
我說過了啊
我想要2個生日
三位爸爸三束花
哪裡才是我的家
這是一本有顏色的書
 

#讓人療癒又平靜的熊貓先生——情緒教養
拜託,熊貓先生
晚安,熊貓先生
熊貓先生,我願意等
謝謝你,熊貓先生
熊貓先生,我們愛你

【熊貓先生幼幼套組】
熊貓先生,你喜歡什麼顏色?+ 熊貓先生,你的心情好嗎?
 

#親子增溫的大小活動時光——認知操作書
大小一起玩:手指運動會
大小一起玩:迷宮大挑戰
大小一起玩系列3書(第一輯)
1.配對遊戲 2.手指漫遊 3.光的遊戲

書單太棒,我真的想直接買價格真的很殺而且我真的掏心掏肺在寫 你不得不買的團購連結


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正式開始啦!
 

#冠軍他媽真情精選1——長谷川義史特輯
尿床天神
生氣
歡迎光臨吃飽飽餐廳
電梯來了,請上樓
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我喜歡「長谷川義史」六年了,
這也是我非跟青林合作不可的原因之一(很盲目吧~XD)。
 

到底為什麼會喜歡「長谷川義史」?
他的畫風如此濃眉大眼(眼球還很小?)、線條粗糙、內容又簡單耶!
 

原因其實很謎樣。一時也說不上來。
但事實上我們都知道,大人要畫出童心,是如此的困難。
所有孩童試圖理解或暫時無法理解的事,無邊無際卻又經驗不足的想像範疇,用大人角度無法體會的固著、偏執和煩惱,在長谷川義史的畫筆之下,都被用孩子能明瞭的簡單畫面、孩子們會印象深刻的粗線條和飽和配色刻畫出來了。
 

最一開始是「肚臍的洞洞」、「天國的爸爸」充滿溫情又純真念想的親情之作。
到本次暢銷新作「尿床天神」、「生氣」、「歡迎光臨吃飽飽餐廳 」、「電梯來了,請上樓 」,書名都非常淺顯易懂、不矯揉造作,且毫無說教意味。

是這樣,故事好好說,孩子自會有感覺;說教說得太多,反而不想看不想聽了。
 

言簡意賅,又充滿想像空間。

尿床天神
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「尿床天神」,聽起來怎麼好像尿床很值得得意?然而又要怎樣的等級,才能稱為「天神」?
原來不是!而是尿床之後,「尿床天神」就會出現!尿床天神每次出現時就會跳一支舞再消失。小朋友深受其擾,終於尿床天神教了孩子一個不會尿床的咒語。
但孩子隔天還是尿床了!難道是咒語背不熟嗎?

不,是因為還想見到尿床天神。


這邊完全沒有告訴爸媽說「寶寶尿床怎麼辦」,反倒很巧妙地提供了孩子一個不小心尿床的理由。
你們知道嗎?據一些報導表示,寶寶壓力越大,越不容易戒尿布成功、越容易尿床。
我想這邊就是給孩子一個放鬆的機會,等他準備好的時候,自然就能做到了。
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這也是我選擇收此書的原因,因為在戒尿布的路上,媽媽也需要寬心一點。
反正戒尿布一生只有兩次,一次現在,一次大概就是他要老、病死的時候,這我應該也不在了。


生氣
「生氣」是每個孩子大約從七個月就開始會產生的情緒(我怎麼覺得冠軍從出生第二天就有🤣),但是,會「產生」不代表能「認識」,能「認識」不代表能「排解」。如何面對你的「生氣」,與「生氣」共處,那就是重要的課題了。
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從星期一到星期日,周圍的人都在生「我」的氣。公主在講的時候,會把「我」帶入「阿明」來稱呼,讓冠軍很有臨場感。
為什麼這麼多人都會生我的氣呢!我要去一個沒人會生我氣的地方。

當「我」到了沒人生他氣的地方時,卻有點寂寞。

「我」開始想:「我什麼時候會生氣呢?」
開始想想什麼情況會轉為不生氣,最後希望可以盡量變成不生氣的人。
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電梯來了,請上樓/歡迎光臨吃飽飽餐廳
接下來的這兩本就真的很有趣了!這兩本書,青林的印刷非常注重質感,且畫家本身在扉頁的設計上就非常有想法!
「歡迎光臨吃飽飽餐廳 」扉頁設計有點大富翁的感覺,吃到不好吃的還要退後!
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「電梯來了,請上樓 」是無厘頭的市集標價,什麼有的沒的都能買!
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「電梯來了,請上樓 」個位數樓層是男女服飾,感覺還算正常;到了更高的樓層,相撲選手、閻羅王(?)、神明都能購買!
(冠軍裝閻羅王)
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(不過忍者因為神出鬼沒不知在哪所以買不到XD)

整個內容天馬行空,且非常有趣,

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最後一頁及封底,倒是故意用素淨頁面結尾,叫你要理性消費跟你說謝謝光臨,真的是讓你覺得WTF(可以這樣罵髒話嗎?)
但是又笑著加入了購物車。
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「歡迎光臨吃飽飽餐廳 」也是這路線。不知道為何總是吃不飽且媽媽下眼睫毛比上睫毛長感覺有點衰的一家三口,吃了好多家最後發現還是自己家的最好吃。
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最讓人噴飯的當然是他們吃到什麼風味料理就會搖身一變成那個部族/國家的人,而那個服務生則是從頭到尾都同樣的裝扮跟表情。

最後還提醒你不要飲食過量XD,真的超級有趣。
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#冠軍他媽真情精選2——幼兒及大人的認知/情意發展
蔬菜寶寶躲貓貓
我說過了啊
我想要2個生日
三位爸爸三束花
哪裡才是我的家
這是一本有顏色的書

這個系列我的選擇上沒有侷限在大人或小孩,不過上面的小目次我稍微按照適用年齡排列了一下,從適合一歲半到四歲的「蔬菜寶寶躲貓貓」,到適合大人閱讀的「這是一本有顏色的書」。
雖說這團主要提供給學齡前的幼兒,但我必須說,繪本的世界是非常廣闊、無邊無垠的,從色彩、構圖到文字,都可以有多層次的解釋空間。
如戲劇一樣,每個年齡層看,會有不同的心得。

蔬菜寶寶躲貓貓
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說實在這本我最一開始選的時候只是想帶冠軍認識蔬菜,不過沒想到它是一本非常有趣的蔬果勞作操作指南。
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先教你認識蔬果、用蔬果的橫切面當作印章,引導你邊做作品邊猜是哪一樣蔬果,最後再混合做成一個臉譜。

家裡有蔬果的,真的很推薦拿起來操作看看!
有時間我也想找幾個好朋友一起來玩,剩下的來煮成湯(?)不然好浪費XD
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我說過了啊
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跟這本書的初相見竟然是在老婆的秘密基地免費親子館看到的。

  
媽媽淡定的習慣性提醒,與寶寶習慣到當媽媽不提醒時會主動問:#怎麼不跟我說會摔下來呢
這是開始學說的寶寶與日漸佛系的媽咪,立地成佛的磨合日常。
  
有點惱人,但又帶點甜蜜。
這也是我選擇 #五味太郎 這系列的原因,甜蜜又惱人,才是真實的育兒人生。
  
沒有太濃厚的教育意味,卻有淺淺的會心一笑。
  
究竟媽媽為何提醒到不想提醒,卻擁有神預測的神秘力量?
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其實這跟 #現在不能想大象🐘實驗有點關係喔!
就是當我叫你「現在不能想大象!」你的腦袋就會忍不住浮現大象的畫面;或是也可以跟「自我預言應驗」有點關係,當我接收到「啊我可能會跌倒」,在過度注意的情況下就有可能真的會跌倒!
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但「媽媽」就是這麼有趣的人類,基於責任感不管怎樣還是要提醒XD。
像我也是這種,再怎樣,至少「我說過了啊!」,那你自己沒注意到,自己要負責囉~

不過這本繪本開低走高,最後走上樓梯,「飛起來」溫馨結尾,停在媽媽的背上(還是其實是爸爸?看不出性別XD),
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有爸媽在身邊,好有安全感!(雖然爸媽還是一樣淡定XD)
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我想要2個生日
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這一本第一次是由公主讀給冠軍聽的,公主讀得非常好,可惜當時我在拍攝熊貓系列所以就沒花時間去拍他了。
但公主的結論好棒:「特別的一天,就是因為它只有一天,所以才特別。」

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如果天天都是生日,那麼「唯一不是生日」的那天,反而才不那麼膩、那麼累、那麼不甘願燒錢(?),反而變得可以盛大慶祝了。
既然如此,要不要天天都是「不是生日的那天」呢?

孩子純真的想像,認為生日越多天越好,最好天天都是生日,但是國王和周遭的親朋好友,用實際的體驗,給了公主女兒解答。
畢竟,現實就是,要是天天都要送生日禮物,真的太破費了~!最後可能只會收到沒水的筆哦!
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三位爸爸三束花
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《三位爸爸三束花》是來自韓國的作品,描述職業爸爸們的故事(沒有職業媽媽應該是因為韓國「男主外」的想法更為明顯、更為傳統。)
也是一本賺到我眼淚的書。雖然我的眼淚不太值錢,但是這本書呈現的方式我太喜歡。

快遞司機金先生、最愛怕小孩哭的兒童診所金院長、常常差一點遲到的建設公司金課長,不同爸爸的平凡一天,都一樣。
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忙碌中帶點惱人插曲,總有事情拖著他們不能下班,
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但今天他們買了花,在最後一刻放下未完的工作離開工作場所了,擠在繁忙的下班車潮中,穿越寒冷的飄雪夜趕路,都是為了--

參加唯一幼兒園的音樂會。
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看到爸爸抓著花束下車趕忙進入幼兒園的時候我真的哭了。看幾次哭幾次。
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是的。在每個漫長的一天,雖然平常沒機會說,但好多成分都是為了自己的孩子。

舞台那一頁,爸爸們「一眼」就認出自己的孩子,這句話,顯示了每個孩子在自己爸媽的眼中有多麼獨特,
這兩個字用得真的好關鍵。

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前面的庸碌、辛苦、匆忙,都襯托了這一刻的重要性,
凸顯了孩子就是父母眼裡最耀眼的珍珠,無論他們長得怎樣、扮成什麼。

好愛這本處理圖文的含蓄跟細膩,
也許這本灰濛濛的沒什麼人想買,但我必須說情感的呈現真的含蓄又濃烈,期待有人懂它,和懂我。(打到這邊又哭,難怪這篇打不完~XD)
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哪裡才是我的家
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這是一本必須放進冰箱才能閱讀的書。
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模擬全球溫室效應對南北極生態造成的影響,當溫度低於十度的時候,才能清楚看到小企鵝和北極熊。
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憂心忡忡的小冠軍看到企鵝🐧跟北極熊逐漸消失,
冠軍整本故事都是皺著眉頭看的。

  
看完整本,企鵝和北極熊的家都淡到快看不見了,
冠軍說「哇,北極熊不見了」。
主動說要把書放回冰箱。

  
不過,就像書中單純的小女孩一樣,
雖然短暫幫了在城市中暑🥵的小企鵝前往北極,
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但,北極就可以永久居住嗎?
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不斷變熱的地球🌍,又要怎麼放進大冰箱中讓企鵝和北極熊都能生存?
這真的不是一雙小手把書放進冰箱這麼簡單了......
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我們的星球又擠又熱,
每個細微的決定都在影響萬物的生存。
是不是,在每個瞬間,
每個索取塑膠袋、打開冷氣、丟棄垃圾的瞬間,
我們能再想一想......
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這是一本有顏色的書
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這本書我知道它存在在這套表單裡有點「硬要」,但我無法對它不「硬要」,因為它的質感太過驚人了!而且它的深度太值得收藏。
書名說是「有顏色的書」,但打開,裡面只有黑色和銀色。
這個「顏色」,都是別人的形容:黃色像芥末一樣辣,又像小雞羽毛一樣軟......

你猜到了嗎?沒錯,這是一本,用盲人的視角寫成的一本書。
且裡面,真的有用浮刻字印上的盲人點字......當你的手滑過那幾不可見的浮凸,我不曉得,你是不是一樣和我忍不住鼻酸?
裡面所有的圖案,也是用黑色浮雕來呈現。質感爆表的同時,訴說著一個盲者的謙虛、浪漫,和溫柔。

「黑色是所有顏色的國王」、「和媽媽的頭髮一樣柔軟」......,眼前的黑不是黑,是他全部的世界。

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他用聽、用聞、用摸、用嚐的來看見顏色。

最後還附上注音符號、數字及顏色名稱的點字符號對照表,讓孩子和你,都了解那個「你們看不見」的世界。青林出版社 拜託 謝謝你 熊貓先生 長谷川義史 生氣 歡迎光臨吃飽飽餐廳 三位爸爸三束花 _35.jpg

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#要是有知音能懂我為什麼要選這本就太高興了

文章太長,不行了,我要直接買
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#讓人療癒又平靜的熊貓先生——情緒教養
拜託,熊貓先生
晚安,熊貓先生
熊貓先生,我願意等
謝謝你,熊貓先生
熊貓先生,我們愛你

【熊貓先生幼幼套組】
熊貓先生,你喜歡什麼顏色?+ 熊貓先生,你的心情好嗎?

這套書是讓人很難不愛的一套,會選擇「熊貓先生」也是一個來自宇宙的神奇魔力。(好啦,我知道它其實叫「貓熊」,但書很棒我還是選了,你看這魔力有多強大。)
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不知道大家有沒有看過之前風靡一時的「宇宙人」玩偶?
或是「阿奇幼兒園」?

「熊貓先生」這種有點淡定、無奈,卻帶著巨大包容的柔軟厚實外表,最讓人平靜了。
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黑與白溫柔而堅定的是非判斷能力,柔軟而堅韌的支撐力量,就是我認為熊貓先生要帶給孩子們的。

「送禮」的哲學、「等待」的修煉、「情意」的確認......
這都是寶貝們成長時需要面對的課題。

對於年齡更小的孩子,
[熊貓先生幼幼套組]主要提供「心情」與「顏色」的認識......
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重點是,這位熊貓先生,也很有自己的個性和情緒,對於他認為不喜歡的回應,會果斷帥氣迴避;對於他覺得可以接受的回應,「OK全都給你」。
沒有人跟他抱抱,也會消極跟失落。
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但總有那麼一個,會默默支持牠、回應牠、等待他的朋友(通常是企鵝或狐猴,好有趣的設定~然後你會發現兔子常常好多隻一起出現,他媽很會生XD),
不但告訴熊貓,也告訴孩子們--成長的路上,你不孤單......


我還在跟我很合的台中故事館裡面看到中英版本的熊貓先生(真的沒有事先講好!),
老師還為熊貓先生創作歌曲,由老公譜曲談吉他,老婆來唱,可見熊貓先生的魅力。


拜託,熊貓先生


晚安,熊貓先生


熊貓先生,我願意等


謝謝你,熊貓先生


熊貓先生,我們愛你

【熊貓先生幼幼套組】
熊貓先生,你喜歡什麼顏色?+ 熊貓先生,你的心情好嗎?
這套特別選來送給你們,真的是我忍痛割愛哦!
這套幼幼套組是非常適合四歲以下孩子的硬頁書(冠軍已經被我訓練得99.5%的看書機率中不會撕書了,所以硬頁書就送給還在頭痛的你們吧!),裡面句子雖短,但構圖豐富有變化。

「你喜歡什麼顏色」這本,
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粉色一顆小小,黃色四顆大大,藍色一顆更大,
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再來是七彩。
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而熊貓呢?當然是--最愛黑白啊!瞬間來個自畫像。
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即使是輪旋式的問句,也不會枯燥無聊。
冠軍還比自己的衣服,說他最喜歡跟自己衣服顏色一樣的波力藍XD
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「你的心情好嗎」這本,
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狐猴開心、大象難過、天鵝害怕、老鼠生氣,
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兔子......太多隻了總之各種(?),
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每隻動物擁有心情的原因不盡相同,即便沒有回答,圖片會告訴你答案,這就是繪本的魅力!
而熊貓先生,他說「我很好」的表情卻是酷酷的,但他說了「謝謝」。禮貌謝謝別人的關心,是很重要的哦!(即使覺得有點煩也一樣~)



 

#親子增溫的大小活動時光——認知操作書
大小一起玩:手指運動會
大小一起玩:迷宮大挑戰
大小一起玩系列3書(第一輯)
1.配對遊戲 2.手指漫遊 3.光的遊戲


這套「大小一起玩」兼具洞洞書、手偶書的特質。十分適合寶寶1.5-5歲的親子同樂,
玩樂同時增加各方面的認知,我認為是很棒的認知操作書。
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因為書籍要歸還,不方便開封,就幫大家開箱一本《大小一起玩:手指運動會》。

大小一起玩:手指運動會
《大小一起玩:手指運動會》,

讓親子可以用自己的「手指運動員」參加各項比賽項目,
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第二頁可以把全部的手指頭都伸出來,顯示有好多參賽者。
孩子很有反應的莫過於拳擊比賽,一人一隻手指頭「打打打打、打打打」~還有跳水「咻--咚!」。
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最後冠軍手腳指頭並用,笑得很開心!也對,腳趾頭,也可以參加運動會啊!
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書籍介紹到這邊,文章真的有點長了。我知道你看得有點累(我也打了好幾天才打完啊XD),先沉澱一下吧!
--回到最原始的初衷。最一開始,你是為什麼,想幫自己或寶寶選書呢?

一本貼近靈魂的好書,勝過千言萬語的教訓,
把你想說的話,試試看,這次讓繪本來說吧!
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(為了冠軍個人的安全,暫不公開中心全名,如真的有托育需求、想進一步詢問的爸媽,歡迎私訊我粉專哦!)
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#如有出入請溫和交流
 
(下附全台中托嬰行情冠軍他媽獨家最新版!)
 
 
·
【公設民營托嬰中心】
(在台中,等於公托;似乎沒看到台中有政府開設的托嬰中心,除了公托家園外~)
 
👜收費👜
月費:7000/一般家庭補助3000=4000
註冊費:無
副食品收費:無
 
🎓服務內容🎓
時間:7:30~17:30(此範圍不多收費)
感控(感染控制):嚴格👍👍👍👍👍(溼洗手+消毒+體溫+寶寶檢查口腔)
安全性:👍👍👍👍👍獨棟、圍牆、接送者控管
  
💟中心特點💟
師長親切:👍👍👍👍👍
寶寶活動空間:中等
硬體設施:普通,可接受,但一進門的地板裡面就是地墊,看起來是木頭色,其實軟軟很安全。每個寶寶有像醫療擔架(?)一樣的小墊子當床
參觀:不開放,但每一兩個月有開放給社區民眾的說明會
入學:有打算托嬰就要開始候補,至少半年前要開始排
離班:兩歲前一天一定要離開
   
😅特殊需求😅
1.洗屁屁:每次大號洗👉超棒!
2.副食品:統一,可交代哪些不能吃,不可自備
3.半天適應:無👉很好,代表老師有自信可以搞定小孩整天(意思就是寶寶哭鬧吵著要找爸媽,爸媽能不能中午或提早接?不行!最早四點!)
   
🤩整體推薦程度:👍👍👍👍👍
 
🌸🌸🌸小日記🌸🌸🌸
   
第一次以家長的身份出現在「#家長說明會」現場,
感覺很不習慣。
 
其實我大約一月初就去排公托
只是還沒個譜一直都沒跟你們說~
 
希望今年如果我沒回(?)台北,
在台中(即使代理)至少離公托近一點。
 
畢竟7000-3000( #政府補助)一個月只有4000,
跟私托差了大約四倍。
 
不過目前我們還是候補ing,要排半年~
 
 
 
   
【公共托育家園】
 
👜收費👜
月費:10000/一般家庭補助3000=7000
註冊費:無
副食品收費:1000
   
🎓服務內容🎓
時間:8:00~18:00(此範圍不多收費)
感控(感染控制):嚴格👍👍👍👍(消毒+體溫)
安全性:👍👍👍👍附設於國小閒置教室內,走廊外會有小學生其他師長、家長來往(不知會不會到教室外面活動)
   
💟中心特點💟
師長親切:👍👍👍👍👍
寶寶活動空間:中等(共三班/12個寶寶,使用大約兩間小學生教室的大小)
硬體設施:很新,教具很酷;硬地板,因為是國小教室改造(有一區地墊區,三班寶寶輪流用)
參觀:剛開設,有舉辦兩場說明會及一場抽籤,平常有否參觀不知道
入學:一開始開幕抽籤,後面都是遞補
離班:(應該也是)兩歲前一天一定要離開
   
😅特殊需求😅
1.洗屁屁:不確定
2.副食品:統一,可交代哪些不能吃
3.半天適應:沒問欸哈哈哈
   
🤩整體推薦程度:👍👍👍👍👍

 
 
🌸🌸🌸小日記🌸🌸🌸
   
可愛可愛的教室。
   
覺得利用小學的閒置空間辦理托嬰實在是很可愛的主意。
3班4老師,輪流一打四。
   
不過呢,名額很少,只有12名。
超過就要抽籤,候補是依個人報名順序。
   
且必須依照:
👉弱勢家庭
👉公托教職員子女
👉國小教職員子女
👉學區內寶寶
👉台中市寶寶
的順序來抽……
    
我們什麼都不是,就是「臺中市寶寶」。
也就是如果前面項目已經滿12名,我們就不用抽了,直接變候補。
 
以前對於考上沒有什麼迫切感,
除卻努力跟能力及經濟和時間的問題(沒當過全職考生,一直在代理,因為沒錢),
因為自己也害怕定下來。
   
怕其實沒那麼喜歡但已經是一輩子了(就跟結婚一樣)。流浪個幾年也挺好。
   
有了小孩之後覺得這一切都變得影響很大XDD
   
從生育補助、育嬰補助、產假權利(雖然是權利不過你看我留職停薪之後就不能回去了),
再來就是托育的優先權……
   
只能說年輕的時候想得太少。
套學妹的話就是「書到用時方恨少」。
   
/
   
不過要是老公覺得不能進公托是因為我沒考上我應該會爆炸💥:不然你去考教甄啊為什麼小孩有沒有地方待是我一個人的事💥💥💥
👉沒事啦老公,我只是先打預防針💉💉💉💉哦(笑😋😋😋)!不要太緊張😂😂😂~
    
等抽籤過了我再來寫公開貼文吧,不會覺得我太自私吧XD
  
(以上是之前的日記。)
結果:候補到超級後面~XD
然後這間學校沒開老師缺哈哈哈哈,考上也沒得去><
😅😅😅😅
   
   
【加入準公共化的私托】
(意思就是政府有補助的,會便宜一些,最下面我附上全台中加入準公共化的托嬰中心名冊給大家~)
   
👜收費👜
月費:7000~10000
註冊費:18000
副食品收費:1000
平攤後每月開銷:13000~15000
  
🎓服務內容🎓
時間:8:00~18:00(此範圍不多收費。
18:00~18:30每半小時50元;
18:31~19:00每半小時150元)
感控(感染控制):嚴格👍👍👍👍(消毒+體溫)
安全性:👍👍👍👍👍獨棟、圍牆(不過平時也會帶隊去幼兒園的場地活動)
  
💟中心特點💟
師長親切:👍👍👍👍👍
寶寶活動空間:中等
硬體設施:普通,可接受,但教室地板裡面就是地墊,看起來是木頭色,其實軟軟很安全。每個寶寶有像醫療擔架(?)一樣的小墊子當床。有蒙式教具,有幼兒園可升上去繼續念蒙式,可使用幼兒園場地大肢體活動
參觀:不開放,但可預約洽談
入學:有打算托嬰就要開始候補
離班:如有直升幼兒園,可讀到能直接接幼兒園的時候
  
😅特殊需求😅
1.洗屁屁:每次大號洗👉超棒!
2.副食品:統一,可交代哪些不能吃,不可自備
3.半天適應:有,前一兩週
  
🤩整體推薦程度:👍👍👍👍
  
🌸🌸🌸小日記🌸🌸🌸
 
不知這家為何有加入前市長佳龍兄的什麼一年一千四,
所以還會再扣一千四。
結果扣來扣去不到一萬(咦?),所以爸媽還是要多問多參觀!
或許會有驚喜!
但快歇業了XD
  
幼兒園是專門推蒙特梭利的,設施非常非常猛!
一進去就是很多像國外紡織廠那種工作室,寶寶們會在裡面工作!
  
 /
 
 
【未加入準公共化的私托】
 
👜收費👜
月費:23400
註冊費:30000(學期)
行政處理費:6000(入學一次)
副食品收費:1000
平攤後每月開銷:30000
  
🎓服務內容🎓
時間:7:30~17:30(此範圍不多收費)
感控(感染控制):嚴格👍👍👍👍(消毒+體溫)
安全性:👍👍👍👍雙棟
  
💟中心特點💟
師長親切:👍👍👍👍👍(感覺這邊的理念是老師是「教育」寶寶,不是「照顧」寶寶的,就看爸媽喜不喜歡~或是寶寶的需求~)
寶寶活動空間:很大,相對坪數只收1/2學生
硬體設施:豪華,有室內運動場及寶寶游泳池、室內大溜滑梯、每個寶寶都有嬰兒床
參觀:不開放,但每一個月有開放給社區民眾的說明會
入學:聽完說明會就可看要不要排候補
離班:你有
錢爽上到三歲也OK(沒有貶意哦!有錢很好欸!我也想要有錢!選擇只托到兩歲的,萬一你後續的幼兒園沒開兩歲班,就又會有安置寶寶困擾><)
  
😅特殊需求😅
1.洗屁屁:非常有需要才洗
2.副食品:統一,可交代哪些不能吃,不可自備,有中央廚房
3.半天適應:有,客製化(?)
 
🤩整體推薦程度:👍👍👍👍👍

 
   

  
  
🌸🌸🌸小日記🌸🌸🌸
  
朝聖全台中(?)最貴、也最西(?)的托嬰中心。
    
中心周邊🏫無限荒涼,目光所及沒有7-11。
但這裡的收費+高檔程度真的讓我相信,這是7.1期……💰💰💰
#有點像是內湖的概念
   
這到底是什麼社經地位的爸媽才能負擔😅😅😅
   
#寶寶的社交
#要是這裡再便宜一萬我馬上報名👉說夢話😂😂😂
 
 
 
🌸🌸🌸整體心得🌸🌸🌸
  
新式的托嬰中心,教學上很有特色;
傳統的托嬰中心,在照料模式上能給爸媽不少安全感。
不管是怎樣的托嬰中心,只要寶寶能平安健康、有所成長,就是好的。
在家照顧或是保母托育也各有好處。
  
會選擇托嬰中心,
最主要還是因為希望冠軍適應團體生活,共享更多的資源,接收更多刺激。
也希望在較多耳目(?)的情況下,更能避免憾事發生(雖然還是有寶寶在托嬰中心發生不幸……😔😔😔)。
  
今天冠軍第一天上學,
前一晚我根本大失眠一直在模擬要怎麼道別~><
 
一大早還下超大超大的雨連車都叫不到,
冠軍沒睡很飽,一直很天使的看我,等我叫車。
害我都覺得老天爺是不是不希望我們送托呢!(牽拖)
 
  
什麼送小孩上學之後在圍牆邊哭那種事,我才不會呢!
  

🥰

 
 
🥰
  
--我是在跟老師交接事情就哭的那種。
😭😭😭😭😭
  
希望新的環境會讓冠軍開心嗚嗚。
 
(附上全台中托嬰行情冠軍他媽獨家最新版!)
 
 
下一篇,【托嬰行不行 02】帶你看看托嬰要準備那些~(感覺心理層面也要準備好多啊啊啊!)
  
請期待。
謝謝收看!
 
🌸🌸🌸🌸
 
 
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#托嬰 #價差 #準公共化 #公托 #公托家園 #托育補助 #台中市 #臺中市
#前瞻計畫 #寶寶托嬰 #托嬰中心
 
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#無痛育兒 之六【幼兒園適應】
S__3752375.jpg
 
幼兒園第二天,大家還好嗎?
昨天大家的臉書,私幼家長的標準問候語應該就是問 #孩子有沒有被退貨
 
昨天沒跟大家打這聲招呼,是因為第一天其實不是最難的~
 

 
第一天,寶寶還搞不清楚狀況,
雖然爸媽糾結且內心不捨,
但一般寶貝進教室,到爸媽準備離開前還是平靜的。
 
爸媽會經歷撕心裂肺的身心拉扯(寶寶真的巴著你不放)、
到底該不該在門口偷看的煎熬,還是應該要偷拍(?)。
你也會真的有一瞬間去想:#寶寶是不是真的太早去上學了
 
 
有時候,#這真的跟早不早上學沒關係
冠軍到現在還是會哭,
只要我有去,就是會哭。
 
他從1歲三個月開始托嬰(托嬰中心行情看這裡👉https://reurl.cc/Mvn6pv),
也很愛上學,很愛老師、很尊敬老師,
但是看到媽媽就是整個碎玻璃。
 
所以你不用因為送孩子上學兩周都還在哭就懷疑自己的決定,
哭一年也沒關係XD,
你趕快走他就沒哭了。
(當然,有一些寶寶會比較特殊,會哭很久很久,記得幫他帶一點安撫物,奶嘴或小手帕都好,老師會看情況慢慢減掉的。)
 
也不太建議先上半天,讓孩子越早認清事實越好XD
 
只要想到,趕快走掉就可以跟老公牽手去吃早餐,
#你的一天才剛開始
你就會好多了。
 
要陪孩子,就請育嬰專心陪,
一旦決定要上學,就是要讓他盡快適應。
兩歲三歲四歲開始上,因人而異,只要經濟能負擔,
不是問題。
 
但困難的對我來說在第一天的放學後到第二天~大約兩周的早上。
S__3752374.jpg
  

 
#那究竟第一天的放學為何會難熬呢
這就要看孩子的敏感度與脾氣。
 
昨天冠軍回來,一直亂發脾氣。
我沒有誇張,真的是一直。
以往我會說發脾氣「幾次」,但這回,真的是「一直」。
 
什麼事都可以發脾氣。
   
「爸爸不要洗澡」、
「媽媽不要上廁所」、
「要喝果汁/不要喝果汁」、
「要吃番茄/不要吃番茄」、
「要拿雨傘」、「要搭電扶梯」、「不要回家」。
  
搭廂型計程車回家,
整個是扛著他丟進計程車,
別人不知道還以為是綁架小孩咧XDDD
 
吃飯時一有不順心就尖叫
過程也是扛著他在百貨公司走。
 
身邊的人都知道冠軍穩定又成熟,
雖然是調皮了點但是很願意被控制(?)。
 
這是我第一次覺得 #原來我也有在百貨公司看小孩在地上哭和餐廳尖叫的時候啊~~~
自己覺得有點有趣,
但覺得他有點可憐,
畢竟他應該 #就是想生氣
然後還被我揍XDDD。
 
中間當然好說歹說,也有約定和抱抱,
但他已經失去理智,也不是能溝通的時候。
 
媽媽這邊,只能:
☑️讓他知道他是可以生氣的並且理解他會不安
☑️告訴他這樣的方式是會影響到周圍的人的
☑️他可以好好地說,這樣媽媽才聽得懂
 
然後隔天還是送他去,並且縮短逗留的時間,
縮越短越好XD
我也會期待老師規定家長都不要進去,因為也不想冠軍看到其他人有人陪,而他沒有(所以變成我也要陪XD)。
 
結論在這邊,
套一位爸爸分享幼兒園園長的話:「#沒有放手的第一天#就沒有成功的第二天。」
S__3752372.jpg
 
大家加油~ 


 
想了解幼兒園選擇原則的話,之後可以來打一篇,
但因為這次決定得很快,沒有多考慮,
所以就沒有托嬰中心那種行情大整理,請見諒~ 
 
🌹先前的無痛育兒整理🌹
  
🍼無痛育兒一二集:冷靜區使用(https://reurl.cc/R48Xaz
🍼無痛育兒第三集:小孩看手機,不給發脾氣(https://reurl.cc/ZOEbYg
🍼無痛育兒第四集:練習。做不干擾的大人
https://reurl.cc/62W2ay
🍼無痛育兒第五集:冷靜區進階:你知道你剛剛發生什麼事了嗎?(https://reurl.cc/Qd8axp
  
雖然看過了,但如果願意支持~
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 #無痛育兒之五
#你知道你剛剛發生什麼事了嗎
作伴 防水姓名貼 幼兒園必備 交通工具 恐龍_200730_9.jpg
 

 
話說隨著兩歲的到來,
冠軍的個性越發鮮明起來,
也很有自己的想法。
很多事情有點不太能堅持,
但覺得也好,有些事就告訴他後果,
讓他自己去承擔。
(不過因為之前管很嚴所以是不至於太離譜~)

記憶力很好,到現在還在唱上次去台北看如果劇團的「出發,出發」和說劇情「暴龍回家了」。

膽子變大了,真的是跟天公借膽,出去玩會抗拒回家,大人走出去也不怕,今天還敢往回跑😅
也變得比較會找藉口,被反省會說:「阿明要睡覺」、「肚子餓了」。
今天聽到他講「原來是這樣啊!」覺得十分可愛。

 

/
 
最近的「冷靜」增添了一個新的步驟。
(冷靜區使用方式網址在文末)
我會問:「你知道,剛剛你發生了什麼事嗎?」

他會說:「拼圖,地上,啪(做出灑的動作),反省。」
這樣不完整但是意義上其實有連貫的詞語。

或是我問:「吃飯應該怎麼樣才對。」
他會說:「坐好。」

現在問話的時候,也不會一個勁的說「可以」,不行的事會說「不行」,
當然也有失誤的時候😂

加上這個步驟,是希望,反省不止是處罰,更讓他知道自己做了什麼事,稍微貼近反省的意義一點。

覺得很讚賞他的聰慧,
不急著發展語言但是很欣然面對他的發展,
不過大人以後說話可要小心了,
改天就從他嘴裡說出來😅

/

 

對於吃的方面,真的還是無法勉強,
但今天離開玩玩具,
我提醒他還是充耳不聞,
就狠心不提供給他水果、點心、營養品、保久乳。

他一直不斷說「請借我/請給我」,還好今天公主也有一起堅持下去。

我說:「這一次,是為了之後的兩百次,你支持嗎?」
他說:「支持、支持。」
 

 
玩具是誰的?

作伴 防水姓名貼 幼兒園必備 交通工具 恐龍_200730_8.jpg
群組討論到昨天我跟冠軍說玩具都是我買的、是借他玩,
以防之後狀元出生(???還沒懷孕QQ),
會有剝奪感的問題(當然無論如何都會有剝奪感)。
但我發現隨著長大他還是會有點混亂或覺得委屈,
我會更進一步問他說:「你有錢嗎?」

 

他說沒有。

 

我說:「對,你沒有錢,這些是媽媽買的,
所以這些東西要給誰由我決定,
等你之後有錢,
你可以自己決定要買或是買來送人。
 
其他可以請你決定的事情,
我也會告訴你說你可以由你決定,
但決定之前還是要想清楚,
送人的東西不能拿回來,
東西買了可能就沒錢買別的。」

 

我會希望讓冠軍知道,他是有決定權的,
但因為他現在只是個兩歲幼兒,能決定的事情不多,將來還是有很多決定的機會,
但要想清楚自己的決定。
S__3687189.jpg

今天斷斷續續打到這邊有點晚了,
有不完整的地方之後再補充囉!


 

 
🌹
先前的無痛育兒整理🌹

🍼無痛育兒一二集複習:冷靜區使用(https://reurl.cc/R48Xaz
🍼無痛育兒第三集複習:小孩看手機,不給發脾氣(https://reurl.cc/ZOEbYg
🍼無痛育兒第四集複習:練習。做不干擾的大人
https://reurl.cc/62W2ay
 
雖然看過了,但如果願意支持~
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#無痛育兒 之四[練習。做不干擾的大人——孩子所需要的安靜]
調光照片 可供中心使用(有偷修媽媽手臂_200728_4.jpg
         (照片:由 Sandy's Music Studio 珊蒂音樂藝文空間 小魷魚他爸拍攝)
 

無痛育兒系列來了。
雖然這主題有點自以為是和不好意思,
但思考了許久還是決定冒著萬箭穿心的風險完成這個主題。
#本篇有點犀利不喜歡請見諒或跳轉勿惡意批評

 

如題,我也在練習之中。
所以不用質疑我是不是完全做到了——就沒有🤣,因為不容易。

 

那要怎麼拿出來說嘴呢?
名曰「練習」,要調整的是一種心態,而不是毫無彈性的遵守。
 

「不干擾」不是毫無限制,只是給多一點空間。

成為親子部落客之後,我在媽媽世界才有了第一個親近的朋友。然後一個、兩個......認識越來越多觀念很棒且認真考慮孩子的媽咪。
觀察許多家庭到現在,我越來越能看出來,許多穩定的孩子,他的背後會是怎樣一個媽媽。
 

沒錯,每個孩子都有不同的氣質,同一套方法還是會教出截然不同的孩子。
所以這邊這只是帶大家思考一下下,你覺得我唬爛不想理我也可以😅
 

/
 

在一些家庭互動中,我觀察到,某些孩子並不是沒有所謂的「專注力」、「定性」(無論你怎麼稱呼都好),而是他們的做事/學習環境總是太「吵」。

這個「吵」,不是環境聲音的吵、放音樂開電視的那種吵,
而是 #他們的大人很吵
不是交談、責罵那種吵,更多的是過度關注所造成的干擾。
調光照片 可供中心使用(有偷修媽媽手臂_200728_8.jpg

他們愛他們的孩子,我知道。
我也愛我的孩子。


但是為了他的性格好,我希望少點干擾。


反省的時候,就是反省。
訓話的時候,就是訓話。
抱抱的時候,就是抱抱。
吃飯的時候,就是吃飯。
唱歌的時候,就是唱歌。
看電視的時候,就是看電視。
 

不要說我說的是廢話,廢話往往最難做到🤣
 

有的時候,
要他反省,我們還是忍不住在一邊訓話。
怕他不吃飯,趁看電視多餵進幾口。
畫畫的時候好可愛,抓過來親個兩口。
邊玩邊警告,孩子根本耳邊風。
 

這是許多家庭的常態,我自己偶也會犯。
 

或是,他已經真的認真在做一件事,一直給出不是很重要但是會影響到他想法的建議。
畫畫:要不要換黃色?還是這個?還是那個?
玩具:你看那邊,還有__耶~來來來先洗澡。
(其他活動時)拍照:來看媽媽看媽媽。
 

除非你的目的就是拍照、抱抱、使用某種顏色(像我為了拍業配有時候就必須考慮到拍攝畫面😅😅😅),不然我們去中斷他的活動,只會妨礙他進行手邊的工作。

所以 #目的 的思考很重要,我希望我的小孩成為穩定的小孩嗎?還是「不是也沒差,我就愛他跳痛」。
那你喜歡他跳痛的話我就沒意見了👌
 

/
 

大人的心態和指令要適切。
給出建議時,要有 #被拒絕的準備

既然問他「好不好」,那他當然也可能不好。
既然是建議,他也有可能不聽。
調光照片 可供中心使用(有偷修媽媽手臂_200728_1.jpg

如果不希望他不聽,就必須簡短、肯定、堅定的下指令。
「請坐。」
「請進。」
「請稍等。」

多對孩子用「請」、「謝謝」,用大人的語言對孩子說話,而不是用大人的標準要求孩子。(回應某辣妹動態💋
 

太繁複的指令小孩沒辦法專注的接收資訊,導致爸媽必須提醒很多次,浪費唇舌又折磨耐性,最後也不一定達到目的,
然後 #很吵
 

家庭的氛圍會十分浮躁。
孩子也比較難穩定下來。
 

/


如果是必要性的干擾,可以給予明確提醒和約定。

「這顆吃完就要刷牙睡覺囉!」
「再畫五分鐘就要洗澡囉!」
「你弄到別人了,提醒一次。再弄到別人就要到旁邊休息。」
 

條件/時間一到,立刻執行,不給討價還價空間,
幾次之後,就不太會有哭鬧或是爭執。
調光照片 可供中心使用(有偷修媽媽手臂_200728.jpg

提醒的時候,先停下他的動作,請他稍息,或是帶到旁邊。
口氣嚴肅、低聲,眼神直視他,不打擾旁人。

邊玩邊勸說,孩子違規跟沒違規,後果也沒什麼差別,那麼他又為何有守規矩的必要?
 

或許你覺得我的教育方式都在「控制」小孩,
的確。
但孩子是一張白紙,你給他色彩,他就是彩虹,你給他夜空,他就是星星。
等到他染黑了,還要再來討論要給他什麼顏色就不容易了。
 

生孩子,固然他是獨立的個體。
但媽媽,也是啊。
如果過度的尊重與關愛,會成為自己的負擔,那你真的可以 #無痛育兒 試試看。
 

當然你不困擾的話用自己的方式很棒💋💋💋
 

小心得提供給大家~ #懇請勿戰
#不足之處日後補充

/

 

先前的無痛育兒整理

🍼無痛育兒一二集複習:冷靜區使用(https://reurl.cc/R48Xaz
🍼無痛育兒第三集複習:小孩看手機,不給發脾氣(https://reurl.cc/ZOEbYg
雖然看過了,但如果願意支持~請幫我點一下連結~~

 

照片來源:
Sandy's Music Studio 珊蒂音樂藝文空間 臉書粉專
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#無痛育兒】之三 #要記得:現在的忍,現在的狠,就是以後的爽!!!
518355.jpg
Q.我想問......有沒有人覺得給小小孩用手機,他的脾氣變得很不好?(本來就沒有很好了啦😓
 
A.會唷XDDDDD
 
後續我稍微了解了一下。
這是位老大兩歲,老二六個月的雙寶媽(真是偉大欸離好近!),
要去忙妹妹時會暫時讓小朋友看手機,但要把手機拿回來時會哭鬧甚至會打媽媽。
有時哭鬧最後要請出糖果才能解決,不然就是不要不要。有試圖給葡萄乾等天然的獎勵替代物他也興趣缺缺。
 

 
我想這個問題可以分成近程和遠程處理。
  
📍 #近程
先找其他替代物處理掉看手機及吃糖果。
因為手機跟糖果都對寶寶的腦袋跟情緒有很大的影響,現在暫時的安靜,換到的是之後的爆裂跟不平靜。
再怎樣,電視的傷害也比手機小一點,真的不行,請出電視看個巧虎,限制觀看距離
  
替代物的使用有幾個原則
👉一、不要就是什麼都沒有,拉倒
👉二、如果替代物不喜歡,媽媽要表現得很稀有,很稀奇,或是自己就拿來吃拿來看弄得很爽
👉三、時間到,就是提醒兩次以內,第三次直接拿走,但提醒的過程要清楚跟他說你已經提醒幾次了
👉四、非常積極的鼓勵,請寶寶配合在旁邊做妳希望他做的事,縱然他只是安靜在旁邊等三十秒,要非常浮誇的稱讚他,感謝他的體貼
👉五、哭鬧也不管,先一句話說明他的錯誤,帶他去冷靜,等他冷靜之後再慢慢講(冷靜區使用方式
👉沒做到要求不勉強,但是獎勵也不會給,可以口頭針對他的努力鼓勵,說下次有做到一定會給他
  
📍 #遠程
👉一、賦予寶寶身分及任務
讓他知道他是哥哥了,妳需要他的幫忙,例如:幫妹妹洗澡時,如果他醒著,請他坐在旁邊幫忙保管毛巾或浴巾什麼都好,洗完請他拿毛巾給妳
不要讓他沒事做,就算只是叫他坐著也是要給他很神聖的名目
👉二、讓他能了解妳的為難
如果當時妹妹哭得很嚴重了,先處理妹妹;如果不算太嚴重,先花一分鐘跟他說清楚妳的難處:妳真的很想陪他,但是妳真的非常需要立刻處理,希望他能等妳,跟他抱抱說謝謝就離開去做,結束要感謝他,同樣謝謝他的體貼
👉三、確定的睡眠儀式與明確的限制
比如:喝奶、收拾、刷牙,從現在開始不能離開床,只提醒一次,超過一次就不用睡了去反省,妳自己睡得很爽,他哭都不回應,他哭叫他噓說妳要睡覺,問他要一起睡嗎?
如果有玩具區,地上用紙膠帶貼線,幾點之後不能踏進線裡面
👉四、連電視都取代掉,需要聲音陪伴可改放音樂、宮崎駿或是迪士尼配樂那種;也可以買點讀書、有聲書、聲光玩具
 
不要壓力太大,也不要急於改變,不是每個孩子都適用一樣的方法,不然會什麼會有一大堆人在問「小孩發脾氣」的教養問題呢?

小孩發脾氣.png

且爸媽還沒準備好、能堅定實施的情況下,比沒實施還糟,
就跟你跟男友冷戰,
然後他沒求和你就自己忍不住,
他就知道你會求和不用管你🤣🤣🤣🤣~

所以等準備好、也跟周遭的家人溝通充分了之後,使他們了解你的用意跟目標,再開始實施會更好唷!
以免變成一傅眾咻,你一個人教得很累,其他人在當寶寶的靠山,這樣你推行起來會很困難,跟家人及孩子之間的關係也會較為緊張><~


身邊的人真的溝通不來,那就只有兩個選擇:調適自己,立地成佛系媽;當機立斷,學孟母三遷,該搬出去搬出去,該帶到房間教帶到房間教

最後,
如果要買點讀書跟教具我下禮拜一要開團哈哈哈哈哈阿哈哈哈哈哈說這麼多結果在廣告~~~ 
 
請密切注意~
 

 

📌想讓寶寶學習更多:
👉🏻 #親子天下有聲故事app 開團中~
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=580729595891982&id=272145443417067

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冠軍他媽 發表在 痞客邦 留言(5) 人氣()

#無痛育兒
 
虎兒寶 babytiger 波力球池 波力球屋 波力滑步車 野餐墊 柴犬 固齒器 韓國地墊 Amos_200510_0018.jpg
終於有人願意請問我育兒問題了XDDDD
這邊也附上回覆給大家參考~

Q. #反省區 要怎麼使用?

A.
[時間]
可以看 #超級育兒師 的 #淘氣毯#淘氣椅 使用方式
(雖然我本來就是這樣用
但他有加上 #1歲1分鐘 的原則,並使用計時器,
我覺得蠻明確的,
但是冠軍都站超過兩分鐘XD)
  
[場地]
先準備一個小墊子、或是在地上畫線、紙膠帶貼線,
總之要標示出空間。

空間不要太小,
要就算他耍賴坐下也不會超過的那種。
不然太容易超過的空間,
只是為難到爸媽(因為超過就要提醒or所謂的罰)。
  
[原則]
關於約定這有我的一些建議:https://www.facebook.com/championandhismom/posts/572975943334014 (不用點連結沒關係我貼在下面了~

重要的原則是:
📍一句話說明錯誤
📍請他冷靜或反省(不要說罰站,因為罰站不是目的,反省及改進才是你的目的)
📍如果他離開範圍,無論如何再把他抓回去,不管哭叫或掙扎都要抓回去

📍但是,避免他認為媽媽不愛他,
要在他抱不到你,但是可以看到你的地方。
看著他,不說話、不要念他,
我會離開兩三公尺~我家只有一個房間。

📍等到他冷靜得差不多,
再開始嚴肅說明他的錯誤,
順便念念自己爽(?)。
  
但還是不要太長,念也要遵守一歲一分鐘的原則,甚至必須更短。
不然孩子注意力會渙散,
也會嘻嘻哈哈。
(媽媽還要一直憋住不要笑,不然就失敗)

📍念完,
請他到你面前,溫柔的跟他約定下次不要再這樣做,
抱抱和好結尾(必要!)

但絕不能在中間的過程妥協抱抱,或是處理他其他的小問題。
 
大致是這樣~


關於談條件,給爸媽三個tips

1.🈲️🚫畫大餅🚫🈲️
如果孩子畫的餅太大,要幫他限縮條件,
不要讓他真的完全不可能達到最後徒增他的挫敗跟放棄的可能;也不可後來爸媽改變心意(同情他?),事後調整標準卻沒有一個說法。

不然一個完全不可能達到的目標,使得孩子完全放棄挑戰,就沒有意義。
或是讓孩子知道爸媽最後還是會妥協,那這個條件比沒談更慘。

所以爸媽必須了解自己的孩子,包括自己給條件的時候,就要考慮孩子本身的狀態。
ex.吃完整碗就給你👉🏻吃_口以上就給你(對於非常不愛吃的孩子)

2.👌🏻要鼓勵👌🏻
不管結果如何,只要孩子有一點表現出努力,一定要鼓勵他努力的部分。中間必須積極回應,具體、簡短但肯定。
ex.「很好」、「對了」、「你真厲害」。

3.👌🏻要確認👌🏻
對於小小孩,先一句話說完任務,再分步驟解釋任務,用語調放慢及手勢來強調關鍵的動作,最後再一次一句說完任務,確認他「清楚了嗎」、「好嗎」、「知道嗎」。
中間發現他不清楚,先肯定他已經做對的步驟,再重新說明他後續的步驟。
必要的時候陪同並示範,協助他完成。
爸媽忌說「這個那個那裡」,不理解的情況會使你們彼此更加煩躁、急躁。
ex.請幫媽媽拿一片尿布過來,好嗎?
好。那麼,尿布在哪裡,看到了嗎?
很好,那請幫媽媽拿一片過來。
謝謝你,你做得真~棒!

有天好朋友跟他媽+雙寶來家裡,
好友他媽(等於是外婆囉~)說冠軍很好溝通,很「惦靜(類似文靜穩重的意思)」,還說:「小時候一開始就教好,之後真的輕鬆很多。」

我很高興,同時也感謝周圍的人不管怎樣(覺得我太狠和冷淡?👉🏻應該很難想像,但我就只有對我的小孩這樣子🤣🤣🤣🤣🤣🤣)還是把教養的大部分權力歸屬於我,
未來也是步步為營,希望可以不要虧欠、愧疚跟後悔。

(當然,揍他的某些時候還是會後悔🥺

 
 
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冠軍他媽 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

今天群組媽咪問了一個問題,在這回答一下~~
希望能幫助需要的媽咪。
expect 傳佳知寶 babyhood 世紀寶貝 可達鴨洗頭帽 洗髮神器 洗頭神器 沐浴神器 寶寶洗澡 嬰兒洗髮14.jpg

Q:如果老師把你孩子的情書公開,造成孩子在廁所哭了半天……
媽媽們怎麼處理?

 

/

【資訊】
人:孩子男孩、小五
老師:剛畢業的女老師(沒有貶抑)
時間:#發生在下課,孩子交給女方,女方友人拿去給老師看
初犯(嚴格說來不算犯錯):是

 

【給爸媽的建議】

可能老師是想用詼諧的方式處理、沒有惡意,
沒想到傷到孩子。

請爸媽不要想太多,
但還是要溝通。

 

【建議跟老師溝通的內容】

可以跟老師聊一聊,
讓老師知道孩子真的很傷心。

 

承諾自己會教導孩子在這方面的觀念,
目前年紀僅限於欣賞,
交往或是進一步都不適合。

 

但也希望老師能夠幫忙顧及孩子的自尊心。
 

青春期的孩子正在轉變,他們會因此有什麼樣的陰影我們不能預期,
以往可能笑笑沒事,
可是某次突然就會玻璃心碎。

 

雖然看在老師眼裡孩子的感情可能是兒戲,但對於孩子,他們可能認為自己是「認真的」。
 

對老師造成困擾很抱歉,
但是希望老師能諒解。

 

也希望老師上課能分享一些案例(不指名道姓),讓他們知道,這個年紀,感情方面甜甜蜜蜜很好,但是一不小心,對他們的未來、對雙方的家庭、珍惜的對象,都可能造成無法挽回的傷害。

最後說老師辛苦了,感謝老師。
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【給老師們的不專業建議】

 
老師要處理之前,建議先評估:

1.這對是老師關心很久還是不收斂還是初犯(嚴格說來也不算犯錯):本事件看來是初次有此行為,建議從輕處理。
2.發生事件的時間及孩子對課堂的影響程度:除非孩子很高調,還在上課傳遞、影響上課,否則建議從輕處理。

 

不過呢,
我還是不會公開內容~

 

我覺得這種事如此處理對老師而言反而是一種傷害,
畢竟大家都知道「漣漪效應」,如果孩子後續受傷很重,可能引起班上其他同學的同情,轉而對老師有負面的感受,也會較為不信任老師。
除非當事人臉皮超厚,也會笑笑帶過,不然真的不適合。


不過呢,
我還是不會公開內容~X2

 

高調處理對孩子對於老師的信任感有傷害之外,班上可能本來對這件事沒有很大興趣的孩子,反而會好奇跟模仿。
總之說到最後都是對老師的傷害(結論就是當老師很口連QQ)。

希望老師們能多保護自己~(這也是我得學習的QQQQQQ)
老師辛苦了!

家長們也辛苦了!
也希望家長們相信,老師還是為了孩子好,只是處理方式不同~
剛開學一個月,還在磨合,一切會越來越好!!

 

祝福大家~~

 

如果有任何問題,歡迎溝通、互動。
下一集:【親師溝通詞彙大寶典-那些老師無法直接說出口的字眼】敬請期待。

expect 傳佳知寶 babyhood 世紀寶貝 可達鴨洗頭帽 洗髮神器 洗頭神器 沐浴神器 寶寶洗澡 嬰兒洗髮17.jpg

 

 

延伸閱讀來一發:

【🌸專欄系列🌸 教育即生活01】冠軍他媽用簡單的教育心理學讓大家知道0~6歲寶寶的發展任務︳Erikson艾瑞克森心理社會發展論


 

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冠軍他媽 發表在 痞客邦 留言(6) 人氣()

嗨,大家好,看來這次又掰了👋,然後我又揮霍了自己的私房錢$1200💰
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試題擬答陸續更新中~請密切鎖定~
因為只要我一離開圍欄冠軍就會尖叫(??),所以我只能陸續更新拍謝~~
#請小力鞭 #友善建議 #高抬貴手
我也是還沒考上的可憐地方媽媽~~~~無錢也無資源XDD


 

既然錢已經花下去了,那就要回收一點點價值,不只為我自己,也為你們
 

考前我到處搜尋中教大實小的試題,發現幾乎沒有搜尋到的管道(也有可能我搜尋技巧有問題???)。
希望能提供給各位老師和有需要的同學、學弟妹。

也不知今年會不會公佈試題(好像有些年沒公佈),所以趁記憶還行的時候趕快打一打。


 

#產後的記憶力......😅😅😅


已經通過初試的老師也可以留意一下,或許各縣市複試(口試)會出類似的題目哦~~~


 

題型:申論題
考試錄取比例:初試61取10;複試10取1(對,就是這麼少😭😭😭


 

【教師專業知能】
(憑記憶繕打,有些字句不同請見諒)

🚩題數:五大題
🚩作答時間:1.5小時
🚩時間分配建議:一題15分鐘內

 

一、
1.何謂「教師專業知能」
2.何謂「教師專業自主」
3.何謂「教師專業倫理」
4.三者之關係



 

二、「中小學學生評量原則」內「結果解釋」、「結果功能」、「結果呈現」、「結果管理」,分別說明其原則
 

三、
1.何謂「本位」?
2.何謂「學校本位課程」?
3.班級導師於「學校本位課程」的發展及實踐當中,應該扮演什麼角色?

 

四、
1.九年一貫課程與12年國教課程重點有何不同?
2.依照12年國教的核心素養導向,針對「素養導向教學」及「素養導向評量」各列三點原則

 

五、公開授課時會設計教案供觀課老師參考
1.公開授課的目的為何
2.寫出「素養導向教學設計」的格式





 

【班級經營與實務】
(因大多情境題,憑記憶繕打,有些字句不同請見諒)

🚩題數:五大題
🚩作答時間:1.5小時
🚩時間分配建議:一題15分鐘內

 

一、
小傑平時很能覺察老師及同學的需求並熱心助人,但討厭數學跟寫字。
數字常常看顛倒或看不懂題意、抄寫有困難、寫字很潦草,教過的概念很快就忘。老師和家長都很擔心。
1.小傑可能遇到什麼問題
2.如何透過學習策略增加小傑學習的信心
3.如何和家長溝通並配合行政處理小傑問題

 

二、
畫心智圖時阿德潦草畫完,用文具組成炮臺一直「碰!碰」,美美瞪阿德一眼,阿德大罵美美「圖畫得漂亮,長得不漂亮有什麼用」,並大力推美美的桌子
1.依教育心理學原理推測阿德行為動機可能為何
2.如何透過班級經營策略處理及因應

 

三、如果是班級導師
1.會以哪些原則安排座位
2.會如何搭配教學的期程來安排或更換座位

 

四、
1.親師發生衝突的原因有哪些
2.如何建構親師關係,並以具體行動實踐

 

五、霸凌的種類?如果是班級導師如何預防霸凌發生?
 

 

 

------------後記----------
 

話說10題裡面我有半題完全不會。
(聽起來很少,但其他的我也不是很確定,只能看閱卷老師賞不賞臉)。

 

那半題是什麼咧?
 

就是叫我寫「素養導向教案設計」的格式。(只要寫格式不用設計教案)
 

哇靠,我一寫馬上自爆我自己就是離開學校兩年以上的傢伙,
雖說以前我曾自豪很會寫教案,
但我根本不知道12年國教的教案寫法啊~

 

我寫的根本是九年一貫,也就是兩年前的格式.....
 

也沒料到筆試會考這麼實務的內容......
 

這就是全職媽媽(??) #跟社會脫節 的感覺嗎~~~😢😢😢😢😢😢

 

 

 

 

奉勸大家(?)不要離開職場太久,或是考上再趕快懷孕(????)。
 

現在想考上的動力已經不純然是「考上」或是「薪水」、「年資」,還有以後冠軍可以跟著我上公托XDD

不過真的時間被切得很零碎.......超級沒時間~😭😭😭👉最後變成媽媽的碎念)
 

總之祝大家金榜題名~~~

 

 

--------------------冠軍他媽擬答 陸續更新-------------------------

#請小力鞭 #友善建議 #高抬貴手
我也是還沒考上的可憐地方媽媽~~~~無錢也無資源XDD

 


【教師專業知能】
 

冠軍他媽擬答:
 
一、依「教師專業知能」、「教師專業自主」、「教師專業倫理」及三者之關係試說明如下:
 (一)教師專業知能
  教師應以作為「能教」、「會教」的老師為目標。於任教的學科或專門領域達到精熟,是為「能教」;於教育專業各項理論應用於實務(親師/師生溝通、班級經營、教學技巧)上能充分連結及應用,是為「會教」。
 (二)教師專業自主
  在教師教學及班級經營管理未違反教育「合認知、合價值、合自願」之原則,亦未違背人倫、道德、法律之情況下,教師可依自身專業進行班經與教學,不受外力干擾。
 (三)教師專業倫理
  教師行事及教學應以人倫、道德、法律為最低標準,有教無類,求知、行仁,並「教學生使作善」。
 (四)三者之關係
  「教師專業倫理」如同教師行事的一把尺,以此為準則,可秉持「教師專業自主」之基礎,發揮「教師專業知能」,將知識及經驗回饋於學生,達到個人卓越及社會貢獻。


 
寫得好像很屌......結果考試根本不是這樣寫😂😂😂,寫一堆沒寫到重點~~~😅😅😅

二、依「國民中小學成績評量原則」,試說明「結果解釋」、「結果功能」、「結果呈現」、「結果管理」如下:

 (一)結果解釋:應以標準參照為主,常模參照為輔。
 (二)結果功能:應以形成性及總結性功能並重,必要時兼顧診斷型與安置性功能。
 (三)結果呈現:應質性描述及客觀數據並重。
 (四)結果管理:應兼顧保密及尊重隱私。

(這題是死答案,因為就是依照〈國民小學及國民中學學生成績評量準則〉的第四條來回答。)


 

三、就「學校本位課程」及班級導師於「學校本位課程」在發展及實踐過程扮演的角色簡要說明如下:
(一)所謂「本位」,即「以......為根本」
(二)承上,「學校本位課程」意指以學校為中心發展出的課程。以學校的地理位置或背景、人文特色、社區文化、學生特質為基礎,由下而上發展,是一種「草根式」的課程發展方式。
(三)班級導師於「學校本位課程」在發展及實踐過程扮演的角色:
1.發展者/設計者:參與進行「學校本位課程」的設計或將既有課程轉化為適合學生的課程
2.實踐者:無論是正式課程或潛在課程,均不脫離「學校本位課程」之精神作為基礎來實施
3.評鑑者:透過教學實施前、中、後的歷程,針對課程設計及自我教學進行省思,找出原有課程的優、劣勢,並針對課程予以維持、建議或修正

 

四、就小學階段九年一貫課程及十二年國教課程之差異、「素養導向教學」及「素養導向評量」之原則簡要說明如下:
 (一)九年一貫課程著重基本能力之培養,而十二年國教課程著重核心素養,並增設「新住民語」以達學生學習本土化、國際化;後者較前者更重視情意、態度層面,並將前者學科知識之基本能力擴大為人格、素養之陶冶,用以培養學生自發、互動、共好之精神,朝向全人發展。
 (二)素養導向教學(👉其實有四點)
1.整合認知、情意、技能
2.重視情境及脈絡的學習
3.重視學習的歷程、方法、策略
4.強調實踐力行的表現,關注學習者的內化、遷移及長期影響
 (三)素養導向評量
1.由記憶、理解層次試題,提升至評鑑、創作之層次
2.應盡量設計符合真實而合理的問題情境
3.應設計能引導學生運用跨科目或跨領域之核心素養來理解或解決真實情境的問題

 

 

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冠軍他媽 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()

(這個寫在部落格會不會太危險~~~~怕的人請不要點進來><,不然,我會怕~~我超玻璃的!)
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【聲明】

冠軍他媽未授權〔痞客邦、媽咪拜、babyhome、冠軍與冠軍他的馴獸記IG及臉書粉專]之外的任何平台,
以全文轉貼的方式轉發冠軍他媽的文章!


尤其是【雪花新聞】、【雪花台灣】,這是嚴重的盜文行為!
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感謝您!!!!
 



關注我個版的朋友,
會知道我有個班級,雖然人數沒幾個,
但裡面的小孩可說是各有千秋。
 
除了那我現在不想談的女生,
還有一個👆這位女生常常攻擊的、她口中的:小公主。
 
公主她三年級,比其他人小兩歲,
我一開始覺得應該只是一來大家欺負她年紀小不會回嘴,二來她說話聲音比較細。
(我從小就因為聲音這件事被欺負,所以綜合她年紀比較小的差異,下意識有點想保護)
 
即便她一直說比較喜歡之前的老師,
之前的老師比較和善(?)、會讓他們玩遊戲(可能這就是她對於和善的標準),
我還是站在「那個女的」不能上課一直說無關課堂事情(主要就是亂回嘴跟批評小公主),來把攻擊她的討厭言論擋掉。
  
但當「那個女的」說她「只會把問題丟給別人、丟給老師」的時候,
我心裡有一個警鐘輕輕震動,這個「指責」可是非常明確的。
 
/
 
上個月我讓孩子寫一個問答題目(我無法決定要寫什麼,因為我是公司排遣的老師,必須使用公司教材),
已經在白板上討論一陣了,
也寫下答案,
他們剩下的就是把討論後的答案記錄下本子有個成果而已。
 
兩個問答題加起來大約三十不到五十個字,
大概在寫第二個字的時候小公主就說她寫不完。
 
我一直堅持讓她寫,
寫到要下課了,先改完其他人讓其他人走。
 
她倒是有委屈了。
 
冠軍腸胃炎還在家,她爸也來了,
我就拿著講義下去想跟爸爸說。
(一般來說我不會讓小孩帶回家,以免變成爸媽的作業,但可能我也想見見她家長吧)
 
跟爸爸說今天還有兩題沒完成,
(如果爸爸捨不得她被留)
其實很簡單的,我們已經討論過了,
只要講答案按照講義上的提示(我標註了提示👉幾乎就是答案)寫上去就好。
 
如爸爸不希望帶回去,那我之後就留他寫完。
 
爸爸第一時間是怪我為什麼直接跟他講答案沒有引導(???)。
 
我重複解釋我們有引導跟問答完但還是必須把答案寫上去。
(????重點是我都已經把答案寫在白板了,她還是不能完成啊!現在不是應該稍微溝通怎麼讓他完成的部分嗎?)
 
/
 
OK隔一週班主任就來跟我說爸爸到補習班跟她談話。
 
跟我說這個女孩就是公主,所以上課也不能糾正她,反正我能想到的處置都最好不要用,就哄她就好,不然這個學生「危險」。
  
好的,我這班也沒幾個人我也知道少一個就差很多。
 
然後可想而知此週也是一樣的情況,
但我稍微提早下課一點點,讓我有時間處理她。
 
這次也是一樣大概30個字的東西,
然後她很直接帶點氣憤、嬌嬌(?)的跟我表達,
內容是老師從來沒這樣對她,她想要以前的老師。
 
「妳是說,從來沒有老師叫你把東西寫完?」
 
她說對。
 
「嗯,所以妳覺得以前的老師對妳比較好是嗎?」
 
她也說對。
 
「我想那些老師對妳不夠好。所以才不願意陪你留下來寫。我兒子生病,我大可以趕快回家,我之所以留下來陪你寫,是因為我相信你能做到,也想幫你。」
 
/
 
「妳喜歡她們這樣對妳嗎?」
 
搖頭。
 
「那妳知道為什麼她們會這樣對妳嗎?」
 
聳肩。
 
「她們那樣是不對的,再有發生,我會處理她們。可是妳知道要怎麼讓她們減少這種行為嗎?
妳要先試著做好自己的事,沒辦法一次做好沒關係,但是一定要試,別人才會尊重妳。」
 
然後她繼續寫了。
 
/
 
我不知說了到底有沒有用,
總之她是有繼續來上課。
 
雖然還是會寫到第二個字就說她寫不完含標點30個字,
但是我還是讓他注音跟國字混搭寫完了。
  
/
 
後來不知道我們講到什麼,
她說因為她會怕,現在爸爸還是每天抱她睡覺到早上。
 
我頓時腦袋轟隆作響,
了解她遇到的困境是什麼。
 
她被別人瞧不起的原因:就是爸爸太愛她了。
 
愛到她無法處理自己的事情,
也無法為自己負責。
 
別說什麼她才三年級,
她的依賴他人的程度勝過我帶過的多數一年級。
 
 
對,我不是那種很有母愛的媽媽,
應該說根本就覺得小孩很煩(??)。
 
冠軍六個月我就不再讓他吸我的奶,
也從他一出生就致力於(?)不跟他同床(雖然他還是黏黏的、軟爛軟爛的)。
 
但基於對學生的愛,
我莫名的有點生這位爸爸的氣。
 
 
小公主長得漂漂亮亮的,
我相信她本來可以人見人愛的。
(當然,她是不需要「那些女的」的認可啦)
 
(當她講出這件事的時候「那些女的」的情緒反應:老師你看吧!我說的沒錯吧!)
 
 
不知道,我覺得有點悲傷,
但我連自己的兒子都照顧得很有爭議了,
就不方便多說什麼。
 
沒辦法深入探討,暫記錄到這,
請各位專家高抬貴手勿戰。
 
有高見請右上點選自己姓名回到自己個版。

 

 

 

最後給一點專家的見解:最好的分床/分房年齡,大約在三到六歲之間,
如過了六歲,可能除了依賴性之外,可能還會有戀父/戀母/或是性早熟等影響。

 

 

 

 

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雙面教師?
親子餐廳 台中親子餐廳 臺中親子餐廳 TaiChung 台中 臺中 親子友善餐廳 台中北屯 臺中北屯 北屯親子餐廳 小島3.5度 台中冒險館11.jpg
 
「雙面教師」這個詞,不知是何時冒出來的?


今天看到這個詞出現在文章標題,內心受到震懾,
什麼時候,老師已經變成家長的敵人?

我懂最近一堆虐童、虐嬰的新聞,
讓家長們很害怕,
但這樣的標籤,恐怕對我們的孩子沒什麼幫助!


什麼意思?


老師也是一個工作,
我相信今天在面對工作時,每一個人都或多或少是雙面的,
沒有人可以全然的一致!
(全然一致的只會被電好嗎?我已經被電很多次了~)
面對客戶的時候笑臉,
私底下碎嘴一下這不是人之常情?


為何它會跟「教師」結合成一個辭彙?
為何沒有「雙面廚師」、「雙面水電工」、「雙面程式設計師」、「雙面汽車銷售員」?


而我們說「雙面教師」就像說「娘娘腔」、「男人婆」一樣是一個概括性且無法完整呈現一個人人格的標籤,
我們會跟孩子說亂給人家取綽號是沒禮貌的,
那我們教孩子不要的,為何我們自己在做?


今天我打這篇文章不是要反駁其他文章作者,
但有一點點私心覺得:這真是標題殺人!


這個社會對老師們的標準,一直都是相較一般職業更高的,
但關於待遇有數種職業收入是老師的好幾倍。
不論這個,
老師再怎樣想「愛心、耐心、永不灰心」,都還是一個人。

 

 

 


親師是對立?還是合作?

如果我們「自己」去站在老師的對立面,常常把老師當成假想敵,
想著要藉口送東西給孩子突擊檢查、跟其他家長互通有無(資訊),
那老師也真的是不用工作了!
老師的責任究竟是教導孩子,還是照顧家長?

我不是說一定沒有所謂「雙面教師」,
而是我們去做這些行動,除了以保護為名讓自己安心之外,
對孩子而言有何幫助呢?


親師的關係應是「合作」。
唯有親師合作,對孩子、家長、老師才是三贏局面。

我的建議是,
孩子有特殊情形,或是自己的教養理念上跟老師觀念或引導方式有所差異,
還是直接、客氣的告訴老師!


提及「雙面教師」時,我們自己的行為又是如何?
假借去送東西,來觀察老師,這是善意的初衷嗎?



我以前曾在小學工作,
遇過一位
孩子很長時間沒辦法如期寫完作業,
經了解之後,是因為家裡做菜市場沒辦法顧及。
當時我還單身(反正也沒事做,也要留下來加班),
就問家長:要讓孩子放學一周留一兩天補一些作業嗎?不勉強~
家長表面上很感謝我,過節還要送禮物,無論我推辭就是說那是孩子準備的。

結果孩子的幼兒園老師來找我,
我才知道孩子媽媽常常在教室周圍觀察我,
還去幼兒園裡到處跟幼兒園老師說我憑什麼留孩子寫作業,打亂他們一家人作息!
話傳了一圈,傳到我這裡來,
才知道我的善意在人家眼裡並不是!


也遇過家長曾來找我聊天(我還特地撥出一堂空堂),
自己說自己家裡三寶就吵得要命,我帶四十二的能忍受嗎?真是辛苦了。
我淡淡回覆說,不會啦,大家都是這樣,慢慢就會好了。
不知是因為我說了「慢慢」嗎?家長就在群組裡說感覺我好像對孩子們沒有辦法!


更遇過最後家長跟家長連結成一個團體,進班干預孩子學習。


這只是輕微的例子,
讓我嘗到痛擊的例子還有不少。
(但那些都過去了~現在只期許自己可以當一個不要給老師困擾的家長就好~)


當時我還年輕,一心想要給學生好的、較正確的教育,
(還因此決定不生小孩)
殊不知人家覺得你沒生過小孩懂什麼!
最後慘跌,連學生也被家長教成跟老師對立。(所以我現在就生小孩了哈哈哈哈)


投注一堆心血,
人家把你當什麼?


當然非常感謝我的家長還是有,甚至知道我的處境看到我還會眼眶紅。


話又繞回來說,
你是老師,你會對不找你麻煩家長的孩子比較好,還是一天到晚干擾的家長孩子比較好呢?
(就算行為是公平的,心裡還是會有點困擾吧!)


不能接受的就直接說,沒有老師真的希望碰釘子,
再怎樣沒有教育熱忱,誰想賭自己的飯碗?(當然那些極端行為的我只能說他們腦袋有洞,自毀前程)


 

 

 



家長要怎麼協助孩子保護自己?
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我支持:

  • 每天不預設立場(不用引導句,如:老師有沒有打同學等)的跟孩子聊天,了解孩子在學校的情形。
  • 教育孩子身體不能碰觸的部位(如:穿泳衣會遮住的位置)。
  • 讓孩子知道,你不舒服的事情可以拒絕,明確、堅持,但是盡量不要動手
  • 有自己解決不了的事情(如:某人常常打你、搶你點心/玩具)優先請老師處理,但回來要告訴爸媽
  • 跟老師保持暢通的溝通,比起質疑、拐彎抹角,去了解老師的用意會更好!
  • 多給孩子正向的言語(如判斷老師是合理處置,讓孩子知道老師是在幫助他,協助孩子反省錯誤、給孩子改善的建議,並協助孩子演練如何做會更好),孩子的心態也會更健全、正面
  • 叫孩子不要太白目XDDDDDD(老師沒事真的不會去找那些超乖的小孩麻煩,我都跟冠軍說叫他「巴結」一點→台語的「巴結」意指不要太多白目,忍耐一點別抱怨的意思)
     


我不支持:

  • 接送小孩時在周圍逗留、藉口送東西去觀察老師(老師不願意給你觀察,不一定是因為他有什麼鬼,是因為這樣會影響到孩子上課!也會影響到孩子身心發展──那些你所期待的獨立、適應、融入團體等等)
  • 加入家長line群組之後因為家長們的言論不經求證就和家長採取任何行動(如:連署換老師等→隨意採取行動,其實會影響到孩子的受教權,也會影響到他們的穩定性,更會讓他們習得──如果不喜歡老師,可以叫爸媽把他們換掉)
  • 跑去找其他老師聊天,想從旁推測老師的為人(其他老師也要工作好嗎!)
  • 私下找對方家長處理孩子紛爭(處理到影響班上和氣,老師是最後一個知道的,最後要老師收拾,還變成兩方都覺得是老師不會處理)
  • 私下找對方孩子處理問題(演變成對方家長覺得老師沒有保護孩子,讓你跑來以大人的權威向孩子施壓──最後還是老師不會處理。)

 

 

 


我想我們都應該更相信孩子一點
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今天我們把孩子送到團體環境,除了時間規劃無暇照顧是一個,
主要目的還是希望他能適應環境,
做他人生階段最初級的社會化。

那我們要相信他會想辦法解決。

好比冠軍開始會爬,一開始很擔心他碰撞什麼的,後來根本防不勝防!就整個佛系了起來,反正他痛多次點就會記得了。
站在行為學派的觀點,鴿子都可以被訓練得會打乒乓球了(還可以打好幾個小時,為了一滴水),
我們的孩子也會越來越強悍(是指面對這個社會的意志力而不是個性)。




說了這麼多,我只是希望,
我們當家長的人還是可以用友善一點的態度去想老師,
預設大多老師都是想幫助孩子的。

我們對老師是這種態度,
孩子也會是。
(通常孩子有狀況,老師們見了家長很快就明白為什麼了……

孩子的表現好,真的什麼處罰都輪不到他。
(我不是說老師可以體罰,我是說處罰哦!處罰不等於體罰!)

我說真的。

 

 

 

 

 

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