無痛育兒｜媽咪好fun鬆

#無痛育兒 之六【幼兒園適應】

　
幼兒園第二天，大家還好嗎？
昨天大家的臉書，私幼家長的標準問候語應該就是問 #孩子有沒有被退貨。
　
昨天沒跟大家打這聲招呼，是因為第一天其實不是最難的～
　
／
　
第一天，寶寶還搞不清楚狀況，
雖然爸媽糾結且內心不捨，
但一般寶貝進教室，到爸媽準備離開前還是平靜的。
　
爸媽會經歷撕心裂肺的身心拉扯（寶寶真的巴著你不放）、
到底該不該在門口偷看的煎熬，還是應該要偷拍（？）。
你也會真的有一瞬間去想：#寶寶是不是真的太早去上學了。
　
　
有時候，#這真的跟早不早上學沒關係，
冠軍到現在還是會哭，
只要我有去，就是會哭。
　
他從1歲三個月開始托嬰（托嬰中心行情看這裡👉https://reurl.cc/Mvn6pv），
也很愛上學，很愛老師、很尊敬老師，
但是看到媽媽就是整個碎玻璃。
　
所以你不用因為送孩子上學兩周都還在哭就懷疑自己的決定，
哭一年也沒關係XD，
你趕快走他就沒哭了。
（當然，有一些寶寶會比較特殊，會哭很久很久，記得幫他帶一點安撫物，奶嘴或小手帕都好，老師會看情況慢慢減掉的。）
　
也不太建議先上半天，讓孩子越早認清事實越好ＸＤ
　
只要想到，趕快走掉就可以跟老公牽手去吃早餐，
#你的一天才剛開始，
你就會好多了。
　
要陪孩子，就請育嬰專心陪，
一旦決定要上學，就是要讓他盡快適應。
兩歲三歲四歲開始上，因人而異，只要經濟能負擔，
不是問題。
　
但困難的對我來說在第一天的放學後到第二天～大約兩周的早上。

　　
／
　
#那究竟第一天的放學為何會難熬呢？
這就要看孩子的敏感度與脾氣。
　
昨天冠軍回來，一直亂發脾氣。
我沒有誇張，真的是一直。
以往我會說發脾氣「幾次」，但這回，真的是「一直」。
　
什麼事都可以發脾氣。
　　　
「爸爸不要洗澡」、
「媽媽不要上廁所」、
「要喝果汁／不要喝果汁」、
「要吃番茄／不要吃番茄」、
「要拿雨傘」、「要搭電扶梯」、「不要回家」。
　　
搭廂型計程車回家，
整個是扛著他丟進計程車，
別人不知道還以為是綁架小孩咧ＸＤＤＤ
　
吃飯時一有不順心就尖叫
過程也是扛著他在百貨公司走。
　
身邊的人都知道冠軍穩定又成熟，
雖然是調皮了點但是很願意被控制(?)。
　
這是我第一次覺得 #原來我也有在百貨公司看小孩在地上哭和餐廳尖叫的時候啊～～～
自己覺得有點有趣，
但覺得他有點可憐，
畢竟他應該 #就是想生氣，
然後還被我揍ＸＤＤＤ。
　
中間當然好說歹說，也有約定和抱抱，
但他已經失去理智，也不是能溝通的時候。
　
媽媽這邊，只能：
☑️讓他知道他是可以生氣的並且理解他會不安
☑️告訴他這樣的方式是會影響到周圍的人的
☑️他可以好好地說，這樣媽媽才聽得懂
　
然後隔天還是送他去，並且縮短逗留的時間，
縮越短越好ＸＤ
我也會期待老師規定家長都不要進去，因為也不想冠軍看到其他人有人陪，而他沒有（所以變成我也要陪ＸＤ）。
　
結論在這邊，
套一位爸爸分享幼兒園園長的話：「#沒有放手的第一天，#就沒有成功的第二天。」

　
大家加油～ 

／
　
想了解幼兒園選擇原則的話，之後可以來打一篇，
但因為這次決定得很快，沒有多考慮，
所以就沒有托嬰中心那種行情大整理，請見諒～　
　
🌹先前的無痛育兒整理🌹
　　
🍼無痛育兒一二集：冷靜區使用（https://reurl.cc/R48Xaz）
🍼無痛育兒第三集：小孩看手機，不給發脾氣（https://reurl.cc/ZOEbYg）
🍼無痛育兒第四集：練習。做不干擾的大人
（https://reurl.cc/62W2ay）
🍼無痛育兒第五集：冷靜區進階：你知道你剛剛發生什麼事了嗎？（https://reurl.cc/Qd8axp）
　　
雖然看過了，但如果願意支持～
請幫我點一下連結～～ 

／

喜歡冠軍他媽燃燒熱情燃燒愛的好物推薦：

請追蹤冠軍與冠軍他媽的馴獸記　臉書粉專

冠軍與冠軍他媽的馴獸記　一天一冠軍專區　IG

 #無痛育兒之五
#你知道你剛剛發生什麼事了嗎？

　

　
話說隨著兩歲的到來，
冠軍的個性越發鮮明起來，
也很有自己的想法。
很多事情有點不太能堅持，
但覺得也好，有些事就告訴他後果，
讓他自己去承擔。
（不過因為之前管很嚴所以是不至於太離譜～）

記憶力很好，到現在還在唱上次去台北看如果劇團的「出發，出發」和說劇情「暴龍回家了」。

膽子變大了，真的是跟天公借膽，出去玩會抗拒回家，大人走出去也不怕，今天還敢往回跑😅。
也變得比較會找藉口，被反省會說：「阿明要睡覺」、「肚子餓了」。
今天聽到他講「原來是這樣啊！」覺得十分可愛。

/
　
最近的「冷靜」增添了一個新的步驟。
（冷靜區使用方式網址在文末）
我會問：「你知道，剛剛你發生了什麼事嗎？」

他會說：「拼圖，地上，啪（做出灑的動作），反省。」
這樣不完整但是意義上其實有連貫的詞語。

或是我問：「吃飯應該怎麼樣才對。」
他會說：「坐好。」

現在問話的時候，也不會一個勁的說「可以」，不行的事會說「不行」，
當然也有失誤的時候😂。

加上這個步驟，是希望，反省不止是處罰，更讓他知道自己做了什麼事，稍微貼近反省的意義一點。

覺得很讚賞他的聰慧，
不急著發展語言但是很欣然面對他的發展，
不過大人以後說話可要小心了，
改天就從他嘴裡說出來😅。

/

對於吃的方面，真的還是無法勉強，
但今天離開玩玩具，
我提醒他還是充耳不聞，
就狠心不提供給他水果、點心、營養品、保久乳。

他一直不斷說「請借我/請給我」，還好今天公主也有一起堅持下去。

我說：「這一次，是為了之後的兩百次，你支持嗎？」
他說：「支持、支持。」
　
／
　
［玩具是誰的？］

群組討論到昨天我跟冠軍說玩具都是我買的、是借他玩，
以防之後狀元出生（？？？還沒懷孕ＱＱ），
會有剝奪感的問題（當然無論如何都會有剝奪感）。
但我發現隨著長大他還是會有點混亂或覺得委屈，
我會更進一步問他說：「你有錢嗎？」

他說沒有。

我說：「對，你沒有錢，這些是媽媽買的，
所以這些東西要給誰由我決定，
等你之後有錢，
你可以自己決定要買或是買來送人。
　
其他可以請你決定的事情，
我也會告訴你說你可以由你決定，
但決定之前還是要想清楚，
送人的東西不能拿回來，
東西買了可能就沒錢買別的。」

我會希望讓冠軍知道，他是有決定權的，
但因為他現在只是個兩歲幼兒，能決定的事情不多，將來還是有很多決定的機會，
但要想清楚自己的決定。

今天斷斷續續打到這邊有點晚了，
有不完整的地方之後再補充囉！

　
／
　
🌹先前的無痛育兒整理🌹

🍼無痛育兒一二集複習：冷靜區使用（https://reurl.cc/R48Xaz）
🍼無痛育兒第三集複習：小孩看手機，不給發脾氣（https://reurl.cc/ZOEbYg）
🍼無痛育兒第四集複習：練習。做不干擾的大人
（https://reurl.cc/62W2ay）
　
雖然看過了，但如果願意支持～
請幫我點一下連結～～

喜歡冠軍、想追蹤冠軍他媽的育兒手札，請追蹤：
冠軍與冠軍他媽的馴獸記　痞客邦
冠軍與冠軍他媽的馴獸記　臉書粉專
冠軍與冠軍他媽的馴獸記　一天一冠軍專區　IG

#無痛育兒 之四［練習。做不干擾的大人——孩子所需要的安靜］

　　　　　　　　　（照片：由 「Sandy's Music Studio 珊蒂音樂藝文空間」 小魷魚他爸拍攝）
 

無痛育兒系列來了。
雖然這主題有點自以為是和不好意思，
但思考了許久還是決定冒著萬箭穿心的風險完成這個主題。
#本篇有點犀利不喜歡請見諒或跳轉勿惡意批評

如題，我也在練習之中。
所以不用質疑我是不是完全做到了——就沒有🤣，因為不容易。

那要怎麼拿出來說嘴呢？
名曰「練習」，要調整的是一種心態，而不是毫無彈性的遵守。
 

「不干擾」不是毫無限制，只是給多一點空間。

成為親子部落客之後，我在媽媽世界才有了第一個親近的朋友。然後一個、兩個......認識越來越多觀念很棒且認真考慮孩子的媽咪。
觀察許多家庭到現在，我越來越能看出來，許多穩定的孩子，他的背後會是怎樣一個媽媽。
 

沒錯，每個孩子都有不同的氣質，同一套方法還是會教出截然不同的孩子。
所以這邊這只是帶大家思考一下下，你覺得我唬爛不想理我也可以😅。
 

/
 

在一些家庭互動中，我觀察到，某些孩子並不是沒有所謂的「專注力」、「定性」（無論你怎麼稱呼都好），而是他們的做事/學習環境總是太「吵」。

這個「吵」，不是環境聲音的吵、放音樂開電視的那種吵，
而是 #他們的大人很吵！
不是交談、責罵那種吵，更多的是過度關注所造成的干擾。

他們愛他們的孩子，我知道。
我也愛我的孩子。

但是為了他的性格好，我希望少點干擾。

反省的時候，就是反省。
訓話的時候，就是訓話。
抱抱的時候，就是抱抱。
吃飯的時候，就是吃飯。
唱歌的時候，就是唱歌。
看電視的時候，就是看電視。
 

不要說我說的是廢話，廢話往往最難做到🤣。
 

有的時候，
要他反省，我們還是忍不住在一邊訓話。
怕他不吃飯，趁看電視多餵進幾口。
畫畫的時候好可愛，抓過來親個兩口。
邊玩邊警告，孩子根本耳邊風。
 

這是許多家庭的常態，我自己偶也會犯。
 

或是，他已經真的認真在做一件事，一直給出不是很重要但是會影響到他想法的建議。
畫畫：要不要換黃色？還是這個？還是那個？
玩具：你看那邊，還有__耶～來來來先洗澡。
（其他活動時）拍照：來看媽媽看媽媽。
 

除非你的目的就是拍照、抱抱、使用某種顏色（像我為了拍業配有時候就必須考慮到拍攝畫面😅😅😅），不然我們去中斷他的活動，只會妨礙他進行手邊的工作。

所以 #目的 的思考很重要，我希望我的小孩成為穩定的小孩嗎？還是「不是也沒差，我就愛他跳痛」。
那你喜歡他跳痛的話我就沒意見了👌。
 

/
 

大人的心態和指令要適切。
給出建議時，要有 #被拒絕的準備。

既然問他「好不好」，那他當然也可能不好。
既然是建議，他也有可能不聽。

如果不希望他不聽，就必須簡短、肯定、堅定的下指令。
「請坐。」
「請進。」
「請稍等。」

多對孩子用「請」、「謝謝」，用大人的語言對孩子說話，而不是用大人的標準要求孩子。（回應某辣妹動態💋）
 

太繁複的指令小孩沒辦法專注的接收資訊，導致爸媽必須提醒很多次，浪費唇舌又折磨耐性，最後也不一定達到目的，
然後 #很吵。
 

家庭的氛圍會十分浮躁。
孩子也比較難穩定下來。
 

/

如果是必要性的干擾，可以給予明確提醒和約定。

「這顆吃完就要刷牙睡覺囉！」
「再畫五分鐘就要洗澡囉！」
「你弄到別人了，提醒一次。再弄到別人就要到旁邊休息。」
 

條件/時間一到，立刻執行，不給討價還價空間，
幾次之後，就不太會有哭鬧或是爭執。

提醒的時候，先停下他的動作，請他稍息，或是帶到旁邊。
口氣嚴肅、低聲，眼神直視他，不打擾旁人。

邊玩邊勸說，孩子違規跟沒違規，後果也沒什麼差別，那麼他又為何有守規矩的必要？
 

或許你覺得我的教育方式都在「控制」小孩，
的確。
但孩子是一張白紙，你給他色彩，他就是彩虹，你給他夜空，他就是星星。
等到他染黑了，還要再來討論要給他什麼顏色就不容易了。
 

生孩子，固然他是獨立的個體。
但媽媽，也是啊。
如果過度的尊重與關愛，會成為自己的負擔，那你真的可以 #無痛育兒 試試看。
 

當然你不困擾的話用自己的方式很棒💋💋💋！
 

小心得提供給大家～ #懇請勿戰
#不足之處日後補充

/

先前的無痛育兒整理

🍼無痛育兒一二集複習：冷靜區使用（https://reurl.cc/R48Xaz）
🍼無痛育兒第三集複習：小孩看手機，不給發脾氣（https://reurl.cc/ZOEbYg）
雖然看過了，但如果願意支持～請幫我點一下連結～～

 

照片來源：
Sandy's Music Studio 珊蒂音樂藝文空間 臉書粉專
珊蒂他們家的音樂課體驗分享

喜歡冠軍與冠軍他媽的燃燒熱情燃燒愛的分享，
請追蹤：冠軍與冠軍他媽的馴獸記　臉書粉專
冠軍與冠軍他媽的馴獸記　一天一冠軍專區　IG

今天群組媽咪問了一個問題，在這回答一下~~
希望能幫助需要的媽咪。

Q：如果老師把你孩子的情書公開，造成孩子在廁所哭了半天……
媽媽們怎麼處理？

嗨，大家，冠軍他媽又來了。

【公設民營托嬰中心】
（在台中，等於公托；似乎沒看到台中有政府開設的托嬰中心，除了公托家園外～）

收費

服務內容

感控（感染控制）：嚴格（溼洗手+消毒+體溫+寶寶檢查口腔）

安全性：獨棟、圍牆、接送者控管

中心特點

師長親切：

特殊需求

1.洗屁屁：每次大號洗超棒！

3.半天適應：無很好，代表老師有自信可以搞定小孩整天（意思就是寶寶哭鬧吵著要找爸媽，爸媽能不能中午或提早接？不行！最早四點！）

整體推薦程度：

小日記

【公共托育家園】

收費

服務內容

感控（感染控制）：嚴格（消毒+體溫）

安全性：附設於國小閒置教室內，走廊外會有小學生其他師長、家長來往（不知會不會到教室外面活動）

中心特點

師長親切：

特殊需求

整體推薦程度：

 

小日記

弱勢家庭

公托教職員子女

國小教職員子女

學區內寶寶

台中市寶寶

套學妹的話就是「書到用時方恨少」。

不過要是老公覺得不能進公托是因為我沒考上我應該會爆炸：不然你去考教甄啊為什麼小孩有沒有地方待是我一個人的事。

沒事啦老公，我只是先打預防針哦（笑）！不要太緊張~

【加入準公共化的私托】
（意思就是政府有補助的，會便宜一些，最下面我附上全台中加入準公共化的托嬰中心名冊給大家～）

收費

服務內容

感控（感染控制）：嚴格（消毒+體溫）

安全性：獨棟、圍牆（不過平時也會帶隊去幼兒園的場地活動）

中心特點

師長親切：

特殊需求

1.洗屁屁：每次大號洗超棒！

整體推薦程度：

小日記

收費

服務內容

感控（感染控制）：嚴格（消毒+體溫）

安全性：雙棟

中心特點

師長親切：（感覺這邊的理念是老師是「教育」寶寶，不是「照顧」寶寶的，就看爸媽喜不喜歡～或是寶寶的需求～）

特殊需求

整體推薦程度：

 

   

  

小日記

中心周邊無限荒涼，目光所及沒有7-11。

但這裡的收費+高檔程度真的讓我相信，這是7.1期……

這到底是什麼社經地位的爸媽才能負擔。

#要是這裡再便宜一萬我馬上報名說夢話

整體心得

也希望在較多耳目（？）的情況下，更能避免憾事發生（雖然還是有寶寶在托嬰中心發生不幸……）。

（附上全台中托嬰行情冠軍他媽獨家最新版！）

友善連結：

台中市社會局（加入準公共化的托嬰中心名冊）

托育小幫手（各縣市托育、托嬰中心行情）

#前瞻計畫 #寶寶托嬰 #托嬰中心

 

其他育兒好物：
日本多功能嬰幼兒家具
防漏圍兜／矽膠圍兜
吸水圍兜／三角巾／口水巾／咬咬兜／奶嘴圍兜
餵食湯匙
 

（這個寫在部落格會不會太危險～～～～怕的人請不要點進來＞＜，不然，我會怕～～我超玻璃的！）

　
【聲明】

冠軍他媽未授權〔痞客邦、媽咪拜、babyhome、冠軍與冠軍他的馴獸記IG及臉書粉專］之外的任何平台，
以全文轉貼的方式轉發冠軍他媽的文章！

尤其是【雪花新聞】、【雪花台灣】，這是嚴重的盜文行為！
如您支持原創，請點此到痞客邦「冠軍與冠軍他媽的馴獸記」閱讀、支持本文章！
感謝您！！！！ 


關注我個版的朋友，
會知道我有個班級，雖然人數沒幾個，
但裡面的小孩可說是各有千秋。
　
除了那我現在不想談的女生，
還有一個👆這位女生常常攻擊的、她口中的：小公主。
　
公主她三年級，比其他人小兩歲，
我一開始覺得應該只是一來大家欺負她年紀小不會回嘴，二來她說話聲音比較細。
（我從小就因為聲音這件事被欺負，所以綜合她年紀比較小的差異，下意識有點想保護）
　
即便她一直說比較喜歡之前的老師，
之前的老師比較和善（？）、會讓他們玩遊戲（可能這就是她對於和善的標準），
我還是站在「那個女的」不能上課一直說無關課堂事情（主要就是亂回嘴跟批評小公主），來把攻擊她的討厭言論擋掉。
　　
但當「那個女的」說她「只會把問題丟給別人、丟給老師」的時候，
我心裡有一個警鐘輕輕震動，這個「指責」可是非常明確的。
　
/
　
上個月我讓孩子寫一個問答題目（我無法決定要寫什麼，因為我是公司排遣的老師，必須使用公司教材），
已經在白板上討論一陣了，
也寫下答案，
他們剩下的就是把討論後的答案記錄下本子有個成果而已。
　
兩個問答題加起來大約三十不到五十個字，
大概在寫第二個字的時候小公主就說她寫不完。
　
我一直堅持讓她寫，
寫到要下課了，先改完其他人讓其他人走。
　
她倒是有委屈了。
　
冠軍腸胃炎還在家，她爸也來了，
我就拿著講義下去想跟爸爸說。
（一般來說我不會讓小孩帶回家，以免變成爸媽的作業，但可能我也想見見她家長吧）
　
跟爸爸說今天還有兩題沒完成，
（如果爸爸捨不得她被留）
其實很簡單的，我們已經討論過了，
只要講答案按照講義上的提示（我標註了提示👉幾乎就是答案）寫上去就好。
　
如爸爸不希望帶回去，那我之後就留他寫完。
　
爸爸第一時間是怪我為什麼直接跟他講答案沒有引導（？？？）。
　
我重複解釋我們有引導跟問答完但還是必須把答案寫上去。
（？？？？重點是我都已經把答案寫在白板了，她還是不能完成啊！現在不是應該稍微溝通怎麼讓他完成的部分嗎？）
　
/
　
OK隔一週班主任就來跟我說爸爸到補習班跟她談話。
　
跟我說這個女孩就是公主，所以上課也不能糾正她，反正我能想到的處置都最好不要用，就哄她就好，不然這個學生「危險」。
　　
好的，我這班也沒幾個人我也知道少一個就差很多。
　
然後可想而知此週也是一樣的情況，
但我稍微提早下課一點點，讓我有時間處理她。
　
這次也是一樣大概30個字的東西，
然後她很直接帶點氣憤、嬌嬌（？）的跟我表達，
內容是老師從來沒這樣對她，她想要以前的老師。
　
「妳是說，從來沒有老師叫你把東西寫完？」
　
她說對。
　
「嗯，所以妳覺得以前的老師對妳比較好是嗎？」
　
她也說對。
　
「我想那些老師對妳不夠好。所以才不願意陪你留下來寫。我兒子生病，我大可以趕快回家，我之所以留下來陪你寫，是因為我相信你能做到，也想幫你。」
　
/
　
「妳喜歡她們這樣對妳嗎？」
　
搖頭。
　
「那妳知道為什麼她們會這樣對妳嗎？」
　
聳肩。
　
「她們那樣是不對的，再有發生，我會處理她們。可是妳知道要怎麼讓她們減少這種行為嗎？
妳要先試著做好自己的事，沒辦法一次做好沒關係，但是一定要試，別人才會尊重妳。」
　
然後她繼續寫了。
　
/
　
我不知說了到底有沒有用，
總之她是有繼續來上課。
　
雖然還是會寫到第二個字就說她寫不完含標點30個字，
但是我還是讓他注音跟國字混搭寫完了。
　　
/
　
後來不知道我們講到什麼，
她說因為她會怕，現在爸爸還是每天抱她睡覺到早上。
　
我頓時腦袋轟隆作響，
了解她遇到的困境是什麼。
　
她被別人瞧不起的原因：就是爸爸太愛她了。
　
愛到她無法處理自己的事情，
也無法為自己負責。
　
別說什麼她才三年級，
她的依賴他人的程度勝過我帶過的多數一年級。
　
　
對，我不是那種很有母愛的媽媽，
應該說根本就覺得小孩很煩（？？）。
　
冠軍六個月我就不再讓他吸我的奶，
也從他一出生就致力於（？）不跟他同床（雖然他還是黏黏的、軟爛軟爛的）。
　
但基於對學生的愛，
我莫名的有點生這位爸爸的氣。
　
　
小公主長得漂漂亮亮的，
我相信她本來可以人見人愛的。
（當然，她是不需要「那些女的」的認可啦）
　
（當她講出這件事的時候「那些女的」的情緒反應：老師你看吧！我說的沒錯吧！）
　
　
不知道，我覺得有點悲傷，
但我連自己的兒子都照顧得很有爭議了，
就不方便多說什麼。
　
沒辦法深入探討，暫記錄到這，
請各位專家高抬貴手勿戰。
　
有高見請右上點選自己姓名回到自己個版。

／

最後給一點專家的見解：最好的分床／分房年齡，大約在三到六歲之間，
如過了六歲，可能除了依賴性之外，可能還會有戀父／戀母／或是性早熟等影響。

喜歡冠軍他媽，想支持【純＊閒聊】系列：

請追蹤冠軍與冠軍他媽的馴獸記　臉書粉專

冠軍與冠軍他媽的馴獸記　一天一冠軍專區　IG

雙面教師？

　
「雙面教師」這個詞，不知是何時冒出來的？


今天看到這個詞出現在文章標題，內心受到震懾，
什麼時候，老師已經變成家長的敵人？

我懂最近一堆虐童、虐嬰的新聞，
讓家長們很害怕，
但這樣的標籤，恐怕對我們的孩子沒什麼幫助！


什麼意思？


老師也是一個工作，
我相信今天在面對工作時，每一個人都或多或少是雙面的，
沒有人可以全然的一致！
（全然一致的只會被電好嗎？我已經被電很多次了～）
面對客戶的時候笑臉，
私底下碎嘴一下這不是人之常情？


為何它會跟「教師」結合成一個辭彙？
為何沒有「雙面廚師」、「雙面水電工」、「雙面程式設計師」、「雙面汽車銷售員」？


而我們說「雙面教師」就像說「娘娘腔」、「男人婆」一樣是一個概括性且無法完整呈現一個人人格的標籤，
我們會跟孩子說亂給人家取綽號是沒禮貌的，
那我們教孩子不要的，為何我們自己在做？


今天我打這篇文章不是要反駁其他文章作者，
但有一點點私心覺得：這真是標題殺人！


這個社會對老師們的標準，一直都是相較一般職業更高的，
但關於待遇有數種職業收入是老師的好幾倍。
不論這個，
老師再怎樣想「愛心、耐心、永不灰心」，都還是一個人。
 

／

親師是對立？還是合作？

如果我們「自己」去站在老師的對立面，常常把老師當成假想敵，
想著要藉口送東西給孩子突擊檢查、跟其他家長互通有無（資訊），
那老師也真的是不用工作了！
老師的責任究竟是教導孩子，還是照顧家長？

我不是說一定沒有所謂「雙面教師」，
而是我們去做這些行動，除了以保護為名讓自己安心之外，
對孩子而言有何幫助呢？


親師的關係應是「合作」。
唯有親師合作，對孩子、家長、老師才是三贏局面。

我的建議是，
孩子有特殊情形，或是自己的教養理念上跟老師觀念或引導方式有所差異，
還是直接、客氣的告訴老師！


提及「雙面教師」時，我們自己的行為又是如何？
假借去送東西，來觀察老師，這是善意的初衷嗎？



我以前曾在小學工作，
遇過一位孩子很長時間沒辦法如期寫完作業，
經了解之後，是因為家裡做菜市場沒辦法顧及。
當時我還單身（反正也沒事做，也要留下來加班），
就問家長：要讓孩子放學一周留一兩天補一些作業嗎？不勉強～
家長表面上很感謝我，過節還要送禮物，無論我推辭就是說那是孩子準備的。

結果孩子的幼兒園老師來找我，
我才知道孩子媽媽常常在教室周圍觀察我，
還去幼兒園裡到處跟幼兒園老師說我憑什麼留孩子寫作業，打亂他們一家人作息！
話傳了一圈，傳到我這裡來，
才知道我的善意在人家眼裡並不是！


也遇過家長曾來找我聊天（我還特地撥出一堂空堂），
自己說自己家裡三寶就吵得要命，我帶四十二的能忍受嗎？真是辛苦了。
我淡淡回覆說，不會啦，大家都是這樣，慢慢就會好了。
不知是因為我說了「慢慢」嗎？家長就在群組裡說感覺我好像對孩子們沒有辦法！


更遇過最後家長跟家長連結成一個團體，進班干預孩子學習。


這只是輕微的例子，
讓我嘗到痛擊的例子還有不少。
（但那些都過去了～現在只期許自己可以當一個不要給老師困擾的家長就好～）


當時我還年輕，一心想要給學生好的、較正確的教育，
（還因此決定不生小孩）
殊不知人家覺得你沒生過小孩懂什麼！
最後慘跌，連學生也被家長教成跟老師對立。（所以我現在就生小孩了哈哈哈哈）


投注一堆心血，
人家把你當什麼？


當然非常感謝我的家長還是有，甚至知道我的處境看到我還會眼眶紅。


話又繞回來說，
你是老師，你會對不找你麻煩家長的孩子比較好，還是一天到晚干擾的家長孩子比較好呢？
（就算行為是公平的，心裡還是會有點困擾吧！）


不能接受的就直接說，沒有老師真的希望碰釘子，
再怎樣沒有教育熱忱，誰想賭自己的飯碗？（當然那些極端行為的我只能說他們腦袋有洞，自毀前程）

 

／

家長要怎麼協助孩子保護自己？


我支持：

• 每天不預設立場（不用引導句，如：老師有沒有打同學等）的跟孩子聊天，了解孩子在學校的情形。
• 教育孩子身體不能碰觸的部位（如：穿泳衣會遮住的位置）。
• 讓孩子知道，你不舒服的事情可以拒絕，明確、堅持，但是盡量不要動手
• 有自己解決不了的事情（如：某人常常打你、搶你點心／玩具）優先請老師處理，但回來要告訴爸媽
• 跟老師保持暢通的溝通，比起質疑、拐彎抹角，去了解老師的用意會更好！
• 多給孩子正向的言語（如判斷老師是合理處置，讓孩子知道老師是在幫助他，協助孩子反省錯誤、給孩子改善的建議，並協助孩子演練如何做會更好），孩子的心態也會更健全、正面
• 叫孩子不要太白目XDDDDDD（老師沒事真的不會去找那些超乖的小孩麻煩，我都跟冠軍說叫他「巴結」一點→台語的「巴結」意指不要太多白目，忍耐一點別抱怨的意思）
   

我不支持：

• 接送小孩時在周圍逗留、藉口送東西去觀察老師（老師不願意給你觀察，不一定是因為他有什麼鬼，是因為這樣會影響到孩子上課！也會影響到孩子身心發展──那些你所期待的獨立、適應、融入團體等等）
• 加入家長line群組之後因為家長們的言論不經求證就和家長採取任何行動（如：連署換老師等→隨意採取行動，其實會影響到孩子的受教權，也會影響到他們的穩定性，更會讓他們習得──如果不喜歡老師，可以叫爸媽把他們換掉）
• 跑去找其他老師聊天，想從旁推測老師的為人（其他老師也要工作好嗎！）

• 私下找對方家長處理孩子紛爭（處理到影響班上和氣，老師是最後一個知道的，最後要老師收拾，還變成兩方都覺得是老師不會處理）
• 私下找對方孩子處理問題（演變成對方家長覺得老師沒有保護孩子，讓你跑來以大人的權威向孩子施壓──最後還是老師不會處理。）

／

我想我們都應該更相信孩子一點


今天我們把孩子送到團體環境，除了時間規劃無暇照顧是一個，
主要目的還是希望他能適應環境，
做他人生階段最初級的社會化。

那我們要相信他會想辦法解決。

好比冠軍開始會爬，一開始很擔心他碰撞什麼的，後來根本防不勝防！就整個佛系了起來，反正他痛多次點就會記得了。
站在行為學派的觀點，鴿子都可以被訓練得會打乒乓球了（還可以打好幾個小時，為了一滴水），
我們的孩子也會越來越強悍（是指面對這個社會的意志力而不是個性）。




說了這麼多，我只是希望，
我們當家長的人還是可以用友善一點的態度去想老師，
預設大多老師都是想幫助孩子的。

我們對老師是這種態度，
孩子也會是。
（通常孩子有狀況，老師們見了家長很快就明白為什麼了……）

孩子的表現好，真的什麼處罰都輪不到他。
（我不是說老師可以體罰，我是說處罰哦！處罰不等於體罰！）

我說真的。

／

喜歡冠軍他媽的心情分享，想追蹤冠軍他媽的【純＊閒聊】系列：

請追蹤冠軍與冠軍他媽的馴獸記　臉書粉專

冠軍與冠軍他媽的馴獸記　一天一冠軍專區 IG